Re: Actividades con Squeak

 --- El Profe Roman <romangelbort-/[email protected]>
escribió: 

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El Sáb 02 Oct 2004 03:29, Fernando escribió:
> Ese tema se ha debatido vivamente no hace mucho con
el
> famoso curriculum con Squeak. De todas formas,
Román,
> el material traducido (Ideas Poderosas en el
> aula,...)es estupendo para que empiecen "ya".

Hay dos cosas que me preocupan del libro (yo coincido
en que es una muy buena 
forma de empezar cos Squeak):
1) No se dice nada de la licencia, por lo tanto creo
que no encuadraría en 
este trabajo. Si lo ponemos, debe permitirse su copia
ya que este CD estará 
como imágen para su descarga en muchos mirrors una vez
que sea entregado por 
Educ.ar.
2) Se excede en espacio de disco (9Mb). Si ponemos el
libro entero en formato 
PDF, nos consumimos todo el disponible para otras
actividades que alguno de 
ustedes pueda proponer.



Fernando:

Conociendo la mecánica de las escuelas y de los
docentes, creo que un software 
que plantee que hay que tirar todo lo actual y hacer
las cosas radicalmente 
distintas, esta predestinado a fracasar en su
aplicación.

Hace muchos años, al lenguaje logo le pasó algo
parecido. Estaba en las 
escuelas como única opción y muchos de mis alumnos de
15 a 17 años, han 
tenido 4 años de logo... ¡Lo odian!

En esta etapa en que logo es otra actividad para
realizar en la sala de 
informática, se empieza a plantear como una opción
aceptable por docentes y 
directivos.

No cometamos el mismo error con Squeak. Yo quiero que
se use en el aula... y 
quiero que dentro de 15 años, los chicos que lo
usaron, se transformen en 
docentes que quieran usarlo...

¿Por qué no vamos de a un paso a la vez y ponemos 5
actividades de simulación 
o de lógica con Squeak para que los docentes se
empiecen a animar?


Respondiendo:

El cuanto a lo del libro, lo tienes muy fácil: incluye
el enlace para su descarga en Small-Land.

Respecto a las actividades: ten cuidado, todos sabemos
lo que ha pasado con LOGO y tienes razón, lo que hay
propuesto es difícil que funcione en una escuela
"clásica". Pero piensa una cosa: que es primero, la
necesidad educativa que justifica el software o un
software al que hay que encontrarle una necesidad. 

Desde lo que planteas, te recomiendo otros programas
tipo "Clic" (no tengo nada personal contra él). Si
recomendamos Squeak, recomendemos que previamente a su
uso la gente se informe y lea algo: en caso contrario
intentarán usarlo como otros programas y fracasarán,
como tú muy bien dices.

Otro detalle: en el DVD de Squeaker se plantea el uso
de Squeak por parte de "profesores ilustrados".
Conclusión: se requiere una fuerte preparación previa.

Saludos.

Fernando Fraga







		
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