Re: Actividades con Squeak

Cuidado: no es un problema Argentino, es general del
mundo educativo y se repite, con variaciones, en casi
todos los paises.

¿creen que en España, por ej., es distinto?

Saludos

Fernando Fraga 





--- El Profe Roman <romangelbort-/[email protected]>
escribió: 

---------------------------------
El Dom 03 Oct 2004 09:58, Gaston Vast escribió:
> He trabajado con logo y no lo odiaron mis alumnos.
Con el ha llegado ha
> hacer graficos en 3D y Aplicaciones en Fisica y
matematicas. Lo adapté
> hasta cuando enseñé AutoCAD a adolescentes y les
encanto. La
> navegacación y el control de objetos siguiendo
ordenes, me parecen mas
> que ideas poderosas.
>
> Squeak agrega una nueva dimensión, ya incluye 3D,
sonido, video, y
> programacion orientada a objetos y, lo mejor, es
Smalltalk!!! Sus
> alumnos no estaran jungando con la compu, estarán
programando!, estarán
> diseñando sus propios juegos, aprendiendose y
diviertiendose. Este
> lenguaje en USA es un boom. Es el resultado de mucha
gente en especial
> de Alan Kay y Papert.
>
> Si en este país no se renuevan las ideas educativas,
no progresaremos
> más. Les estamos enseñando una herramienta que les
servirá para toda la
> vida. Me alegra mucho saber que Squeak por fin esta
en la Argentina.
> Espero que heche raices, pero para eso lo deben
saber enseñar.
>
> Gastón Vast

Ojo!

Yo no digo que el problema haya sido Logo, sino que el
problema es que muchos 
de los docentes que lo enseñaban solo sabían hacer
dibujitos... y eso es 
cansador para cualquiera si lo hace por 3 o 4 años.

La ventaja que le tengo que reconocer a Squeak es que
permite generar muchas 
cosas distintas (tal como leí en alguna parte: Squeak
se parece a...).

Lo que no podemos olvidar es el contexto social y
cultural de las escuelas 
argentinas y de los docentes argentinos. Yo me he
encontrado en ocasiones 
ofreciéndome para enseñarles a usar Internet, por
ejemplo, un sábado. De 92 
docentes, solo vinieron 3... y muchos dijeron: Si no
me van a pagar más ¿para 
qué me sirve?

Esto entre otros muchos ejemplos me han hecho descreer
de las revoluciones... 
ahora soy más amigo de los cambios paulatinos... poco
a poco...

-- 
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Prof. Román Gelbort
Director del Proyecto Gleducar (Buenos Aires)
Tecnologías de la Información y la Comunicación -
Márketing
www.gleducar.org.ar -- www.solar.org.ar --
www.romangelbort.com.ar
[email protected] - Buenos Aires - Argentina
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