Re: EducationCamp le 16 septembre 14h-18h à LaCantine
Bastien <[email protected]> Wed, 09 Sep 2009 19:46:28 +0800
| Newsgroups | gmane.org.aful.education |
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| Message-ID | <[email protected]> |
Salut, aka framasoft <[email protected]> writes: > La seule référence à Internet concerne donc "l'académie en ligne". Alors que le gouvernement fait des efforts pour montrer ce qu'il fait: http://www.educnet.education.fr/actualites/lancement-de-l2019experimentation-nationale-ab http://www.educnet.education.fr/contenus/dispositifs/priorites/manuel-numerique ... comme le rapporte aussi l'INRP: http://www.inrp.fr/vst/blog/2009/09/08/manuels-numeriques-ou-numerises/ Mais je suis d'accord que tout cela n'est pas très convainquant. > Après rapide analyse du site, J'avais pondu un article juste avant > l'été pour évoquer une "formidable occasion manquée", notamment par > ignorance des ressources éducatives libres. > > "L'académie en ligne ou la fausse modernité de l'Éducation nationale" > http://www.framablog.org/index.php/post/2009/06/29/academie-en-ligne-cours-ete-education-nationale Oui, et je maintiens le commentaire que j'avais fait: http://www.framablog.org/index.php/post/2009/06/29/academie-en-ligne-cours-ete-education-nationale#c9804 Je pense qu'il est plus compliqué de faire du libre pour l'État que pour la société civile, même lorsqu'il s'agit de contenus pédagogiques. AMHA l'État peut soutenir indirectement le libre (comme il /aurait/ pu le faire avec le RGI), mais quand à y contribuer directement, il y a des problèmes juridiques, des lourdeurs bureaucratiques (e.g. SIALLE), etc. > D'ailleurs je me demande si on ne jouera pas aussi les "faux modernes" > lors de cette réunion (rien que l'expression "educationcamp" donne un > indice). Bah, c'est toute LaCantine qui est faussement moderne à ce compte là :) > Si on avait eu des ENT qui tournent "réellement" (cad sur le terrain > et non dans les statistiques de la rue de Grenelle), alors il n'y > aurait même pas à prévoir de dispositif spécial en cas de grippe. > > Les ENT on en parle depuis 2004. Et ils sont déjà morts puisque le mot > à la mode est désormais "réseaux sociaux". Oui, je n'ai jamais compris pourquoi tout le monde s'acharnait à vouloir des ENT. Mais pour revenir à cet EducationCamp, l'idée centrale est très simple: il est possible que l'épidémie de grippe A soit l'occasion de donner un coup de fouet aux ressources pédagogiques en ligne. Étant donné l'état des forces Web en présence (si j'ose dire), quelles seraient les mesures à prendre dès aujourd'hui ? Quels seraient les outils et ressources à promouvoir, et comment ? Si cette journée est un échec, nous n'aurons fait que discuter. Si cette journée fait avancer le schmilblick, alors quelques acteurs auront trouvé des gens (et peut-être de l'argent) pour les accompagner dans la réponse qu'ils veulent donner. Si par exemple Sésamath dit : « Pour la grippe A, nous préparons un service de soutien personnalisé pour les élèves des parents membres de notre communauté, et nous avons besoin de votre aide pour mettre ça en place. » alors il y a une chance que Sésamath soit entendu. Si le Café Pédagogique dit: « Nous avons besoin de 100 000 euros pour ouvrir une hotline et embaucher 10 personnes qui répondront en live à la fameuse question: "À quoi peut bien servir Windows pour l'éducation?", alors le Café Pédagogique a une chance d'être entendu. Encore une fois, j'envoie ce message ici dans l'espoir que les gens du libre viendront en masse, histoire de compenser des rapports de force souvent inégaux. -- Bastien -- Gerez vos abonnements aux listes de diffusion : https://www.aful.org/wws Ce message n'engage que son auteur et ne reflete pas la position officielle de l'AFUL ; pour celle-ci consultez http://www.aful.org/