Re: две школьные задачки по информатике

Alexander Mironov wrote:
> 
> По первой ответ знаю, но задача практического смысла напрочь лишена. 
> Посему и неитересно вспоминать, чего и куда там сдвигалось.

Ну почему, не совсем лишена, могу представить как минимум одну ситуацию
где она может быть полезна - процессор без кэша с достаточно медленным
обращением к памяти, все регистры заняты полезными значениями и нужно
обменять значениями два регистра. Может и другие есть ...

Для второй может быть тоже можно найти практический смысл, но мне они 
понравились тем что условие простое и решение простое ~3 строки, а
вот найти его не так просто.

-- 
Best regards, Sergey Spiridonov