Re: [QD-Filosofia] dissertacao

Rafael Evangelista <rae-47iSy4vXCZhfyO9Q7EP/[email protected]> Tue, 16 Aug 2005 23:37:30 -0300
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Message-ID <[email protected]>
Ricardo Andere de Mello escreveu:

> Ol=E1 Rafael,
>
> Eu l=ED parte do texto, mas ficaria mais f=E1cil ler online em um forma=
to=20
> sem o duplo espa=E7amento. Ler no monitor fica um pouco dif=EDcil deste=
=20
> jeito. Se tiver uma outra vers=E3o eu agrade=E7o.

Sim, tenho uma vers=E3o em sxw. Quer que eu mande em pvt?

>
> Gostei da an=E1lise de como a pol=EDtica e ideologia influenciam na=20
> literatura.
> Eu vou te falar uma coisa para voc=EA pensar um pouco. Em japon=EAs o=20
> s=EDmbolo de homem =E9 um s=EDmbolo que representa um campo de arroz, o=
u=20
> seja, existe a associa=E7=E3o de homem =3D trabalho. O s=EDmbolo de con=
fus=E3o =E9=20
> o equivalente a mais de um s=EDmbolo mulher juntos. Ou seja, muitas=20
> mulheres juntas =3D confus=E3o.
> Note que isto =E9 bem diferente do nosso sistema, afinal o s=EDmbolo da=
=20
> letra A n=E3o passa nenhuma id=E9ia. Mesmo uma palavra, por si s=F3, ta=
mb=E9m=20
> n=E3o passa nenhuma ideologia.
> Agora, imagine que mesmo subliminarmente, o japon=EAs ao aprender o=20
> "alfabeto" e o vocabul=E1rio da lingua na escola, toda a ideologia=20
> arraigada est=E1 sendo transferida, ou seja, depois de aprender a ler e=
=20
> escrever, o japon=EAs ainda tem que desaprender o que lhe foi incutido =
=E0=20
> for=E7a, para viver em um mundo moderno.
> No mundo ocidental o papel de catequizador =E9 passado para a m=EDdia,=20
> enquanto no oriental a escola e a fam=EDlia se encarregam disto.

Acho que seu exemplo do japon=EAs faz todo sentido. Mas explicando um=20
pouco da linha que trabalhei no mestrado, mesmo a letra A e uma palavra=20
isolada, para a an=E1lise de discurso, tem sentido (e, por consequ=EAncia=
,=20
ideologia). Os usos e a hist=F3ria da letra ou da palavra =E9 que fazem e=
sse=20
sentido. Por exemplo, a letra A =E9 a primeira do alfabeto, e usada em=20
express=F5es como "isso =E9 classe A" ou =E9 refer=EAncia para uma nota m=
=E1xima.=20
Dizer que uma coisa =E9 a e outra b tem implica=E7=F5es, mesmo quando n=E3=
o=20
percebidas.

[]
rafael

>
> []s, gandhi
>
> Rafael Evangelista wrote:
>
>> Ol=E1 pessoal
>>
>> A disserta=E7=E3o que defendi no in=EDcio do ano discutindo o moviment=
o=20
>> software livre a partir de estudos da lingu=EDstica (an=E1lise de=20
>> discurso) est=E1 online no sistema de biblioteca digital da Unicamp.=20
>> Agrade=E7o a aqueles que quiserem comentar. O endere=E7o =E9=20
>> http://libdigi.unicamp.br/document/?code=3Dvtls000349663
>>
>> []
>> rafael
>>
>>
>
>


--=20
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