Re: Curriculum Squeak

Prof. Iris Fernández <[email protected]>
Newsgroups gmane.education.small-land
Message-ID <003f01c47b9b$ff6a2430$3d00a8c0@abajo>
¿Qué tipo de planificación te piden? ("doble folio cuadriculado", con objetivos, contenidos..., o puede ser "mapa conceptual"/"red semántica"? ¿Especifican contenidos procedimentales y actitudinales o sólo conceptuales? ¿Te piden objetivos expresados en formas de conductas?
Para ayudarte necesitaríamos el programa de lo que en Argentina son los Contenidos Básicos Comunes, pero correspondiente a tu país (supongo que es España porque mencionás el nivel "primaria").

Obviamente esto llevaría un tiempo, pero pienso que hay que hacerlo.

Saludos

Prof. Iris Fernández
[email protected]
www.irisfernandez.com.ar



  ----- Original Message ----- 
  From: Fernando 
  To: [email protected] 
  Sent: Friday, August 06, 2004 6:34 AM
  Subject: [small-land] Curriculum Squeak


  Saludos a todos y felicidades por el trabajo que estais realizando.

  Soy profesor de Primaria y quería introducir Squeak en mi trabajo para este curso pero me encuentro con dificultades, sobre todo en lo que se refiere a su integración curricular. Quizás en los colegios algunos tengamos la cabeza demasiado cuadriculada respecto a cuestiones de programación (a nivel educativo).

  Me gustaría saber si alguien conoce de la existencia de un curriculum específico con Squeak, una guía de sus puntos fuertes en educación especificadas en alguna forma de secuenciación. 

  En el DVD de Squeakers se habla de el diseño de un curriculum con Squeak: lo he buscado pero no lo encuentro.

  Gracias.



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