Re: Derecha/Izquierda

"iris" <[email protected]>
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Message-ID <018501c49f39$5613d8b0$cb00a8c0@abajo>
> Entre los consejos que da Papert sobre como usar el Logo, habla de lo
> importante que es que el niño juegue con su propio cuerpo a ser la
> tortuga.

Sinceramente, pienso siempre en la computadora como una herramienta para
obtener otro tipo de conocimientos, y esto de corporizar la tortuga es tener
experiencias concretas para aprender a usar la computadora... Para exagerar,
sería parecido a hacer que los chicos de secundario recorten letras y las
centren, justifiquen agregando espacios, pongan viñetas con sellitos, como
para que interioricen el concepto... cuando la realidad es que es el
procesador de textos el que está allí para hacernos las cosas más fáciles.

> Jugamos un rato así usando todos comandos "fáciles" (con números
> positivos) para tomar práctica en usar las baldosas como referencia,
> después de eso le dije (yo hacía las veces de Programador/Nicolás y el
> de Tortuga) "avanzar -5" noté que se quedó un rato pensando... y caminó
> hacía atrás.  Desde ese momento supo porque su tortuga no hacía lo que
> el quería.

Otro tema es cuando se trata de los hijos. Para mis hijos, soy capaz de
hacer algo así jugando, pero no con la idea de ayudarlo a ser un programador
de 5 años. Educar a un chico es como construir una casa, primero los
cimientos, etc. y si la casa es toda ventanas (por ejemplo) no sirve de
mucho. Cuando tienen menos de seis años son esponjas que absorben todo tipo
de conocimientos, pero es fundamental que aprovechen esa época para aprender
a manejarse en el mundo concreto educando su motricidad, aprendiendo el
idioma oral y escrito, aprendiendo a compartir, a tener amigos, normas de
higiene, un poco de música variada, etc., es decir, una formación integral.
Ya habrá tiempo más adelante para que vayan llegando solos a otro tipo de
conocimientos.

Siempre doy el ejemplo de "Tigger Woods", a quien lo "instruyeron" (no
educaron) para que sea toda la vida un golfista... ¿y si tenía un accidente
en sus manos no servía para más nada? ¿Y si era más inteligente para otra
actividad? ¿Y si le tocaba vivir en un país en guerra o en crisis donde no
se necesitaran golfistas?

Saludos

Prof. Iris Fernández
[email protected]
www.irisfernandez.com.ar



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