Re: tableaux numeriques interactifs (TNI)

* pyg <[email protected]> note le 22-04-10 :
> Bonjour Bernard,
> je n'ai fait que survoler ton document, mais je m'étonne qu'il ne soit
> pas fait mention du TNWii.
> http://www.framasoft.net/article4788.html

c'est tout simple. je n'y connaissait rien, et j'ai profité d'un
"salon", en fait les rencontres de l'Orme à Marseille, pour essayer de
comprendre. La solution Wii n'y était pas.  J'en ai entendu parler
depuis, et il faut que je la comprenne pour l'insérer.

Je pense que le TNI peut être utile, mais je suis aussi bien d'accord
qu'il ne faut pas surestimer cela, et surtout que ce qui est proposé
est hors de prix, sans aucune réelle justification, selon moi. Et
comme toutes chose, c'est à utiliser à bon escient, sans en abuser.

je sais que mon memo a d'autres faiblesses. C'est pour cela que je
demande des commentaires.


merci

Bernard

> 
> C'est pourtant à mon sens la parfaite incarnation du "hack matériel".
> 
> Bien entendu, je ne me fais aucune illusion quant à une volonté de
> l'E.N. de vouloir sortir des solutions industrielles (SAV, marchés,
> marketing "grosse moquette", etc).
> Mais ne pas aborder le fait que plus de 600 établissements (en France,
> en Europe, au Maghreb)
> <http://www.prtice.info/?Liste-des-utilisateurs> utilisent cette
> solution me paraitrait bien dommage.
> 
> <avis perso qui n'engage que moi>
> "Les TNI, c'est de la c*nnerie" (je penserai à déposer le slogan).
> 
> Les instits avec qui j'ai pu en discuter sont partagés en plusieurs catégories :
> 1. "j'ai déjà trop de travail / j'y connais rien / ça ne m'interesse
> pas" => sensibilisation et formation difficile et couteuse
> 2. "c'est génial pour montrer des animations, et ça motive les gamins
> à aller au tableau" => discours des 2 premières années
> 3. "en fait, c'est devenu souvent plus lourd qu'un simple ordi+video
> proj" => discours à partir de n+2, quand les élèves se sont lassés.
> 
> Bref, pour moi, le TNI c'est comme les ENT : un jour quelqu'un se
> lèvera pour dire que le roi est nu, et qu'on aurait dû consacrer
> l'argent à autre chose. Allez zou, rendez-vous au prochain plan
> quadriennal qui suivra la prochaine élection qui précèdera le
> changement de ministre, mais merci d'être passé.
> 
> Mais en attendant, le projet TNWii montre bien qu'on peut faire du TNI
> "libre" (une Wiimote, 20€ de matos acheté au rayon bricolage de
> n'importe quel supermarché, un vidéoproj classique, et un portable
> (sous GNU/Linux de préférence ;) )
> 
> Bref, soit le TNI c'est un "système de pointage amélioré" comme tu le
> dit en début de document, et alors il faudra m'expliquer si ça
> justifie les sommes exorbitantes qu'on s'apprête à mettre dedans à
> l'heure où les moyens pédagogiques et humains sont revus à la baisse,
> soit ça a pédagogiquement une véritable valeur ajoutée, et à ce moment
> là qu'on prenne le probleme dans le bon sens : établissons une grille
> de ces plus-values, et demandons nous comment les apporter en classe
> avec un fort effet de levier et à moindre cout. Et je mettrai mon
> clavier à fondre que la plus-value #1 sera le contenu (notamment
> multimédia), qui lui ne sera financé qu'à la marge.
> 
> Désolé pour le coup de gueule, sans rapport direct avec ton document,
> mais là ça fait 3/4 ans que je vois les industriels se frotter les
> mains du marché juteux que représente le TNI, mais les arguments
> pédagogiques sont soit fallacieux ("poudre aux yeux"), soit pertinents
> d'un point de vue pédagogique mais la solution technique est alors
> complètement secondaire. Et si en plus on me dit que c'est pour en
> fournir aux ch'tites n'enfants d'Afrique, je ne peux m'empêcher de
> penser que c'est manquer une formidable opportunité d'aider les profs
> et les gamins en les enterrant sous des gadgets.
> </avis perso qui n'engage que moi>
> 
> Bonne continuation malgré tout pour la rédaction de ce document
> 
> Pierre-Yves
> 
> 
> 2010/4/22 Bernard Lang <[email protected]>:
> >
> >
> > Bonjour,
> >
> > Pour différentes raisons, j'ai préparé récemment un petit mémo sur les
> > TNI (Tableaux numériques interactifs).
> >
> > http://www.datcha.net/ecrits/liste/tni1.odt
> > http://www.datcha.net/ecrits/liste/tni1.pdf
> >
> > J'espère qu'il peut aider à se poser les questions de façon simple et
> > générique.
> >
> > En fait je ne connais pas l'état actuel de la réflexion sur le sujet,
> > et j'enfonce sans doute quelques portes ouvertes.  Mais il me fallait
> > bien commencer et, compte tenu de la technologie absurde (et
> > absurdement chère) que je vois se développer ici et là, je me suis dit
> > que ce ne pouvait être complètement inutile.
> >
> > Il y en a certainement parmi vous qui ont plus d'expérience que moi
> > sur ces questions (je ne les ai jamais utilisés).
> >
> > Je serais fort heureux de toutes remarques, syntaxiques ou
> > sémantiques, références absentes, etc.
> >
> > Ce document est destiné à servir, et les améliorations me seraient
> > bien utiles.
> >
> > amicalement
> >
> > Bernard
> >
> >
> >
> > --
> >              Après la bulle Internet, la bulle financière ...
> >                   Et bientôt la bulle des brevets
> >       http://www.strategie.gouv.fr/revue/IMG/pdf/article_HS7RL2.pdf
> >  http://www.huffingtonpost.com/brian-kahin/the-patent-bubble_b_129232.html
> >        la gestion des catastrophes comme principe de gouvernement
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