Re: [Educode technique] Re: fiches de logiciel s éducatifs
Nicolas Pettiaux <[email protected]> Fri, 12 Feb 2021 15:59:22 +0100
| Newsgroups | gmane.org.aful.education |
|---|---|
| Message-ID | <[email protected]> |
This is a multi-part message in MIME format. --------------41DBCA10DF0894AA87099640 Content-Type: text/plain; charset=utf-8; format=flowed Content-Transfer-Encoding: 8bit Bonjour Hervé, Merci pour tes contributions. J'ai été actif dès le début de FEE pour soutenir le libre en éducation (et ai même "reproché" le manque de cohérence de FEE de ne pas utiliser des outils libres, notamment de vidéoconférence). Je suis inscrit sur leur wiki. Très bonne idée que d'utiliser ce wiki pour développer ces fiches de référence dont nous pourrions tirer un livre et la documentation. Bonne journée, Nicolas Le 12/02/21 à 13:31, [email protected] a écrit : > Bonjour Georges, bonjour à tous et bonne année du bœuf ! > > Je te fais confiance Georges, les yeux fermés pour les considérations > techniques, je ne suis toujours pas développeur. Je trouve l'idée de > score de qualité très séduisante. > > J'ai soumis ton idée aux copains de FÉE, ils sont comme moi très > intéressés de présenter les fiches logiciels dans le wiki de FÉE. > > Ce que je te propose c'est de t'inscrire dans le forum de FÉE, nous > sommes en train d'essayer de fédérer un groupe d'"enseignant > développeur" et tu en fais partie. Nous avons d'ailleurs parlé de toi > et de Wims avec Alexis Kauffmann qui participe à FÉE. Nous > souhaiterions mettre en avant des logiciels libres éducatifs. > > J'en profite pour faire appel aux autres enseignant.es > développeurs.ses qui se reconnaitraient à nous rejoindre : > > https://forum.faire-ecole.org/ > > Nous travaillons sur un forum toujours dans le soucis de documentation > plutôt que par mailing list et éviter le phénomène de "conciergerie" > où une seule personne est l'interlocuteur, comme dans ce fil de > message par exemple. > > Amitiés > > Hervé > > > > > Le 2021-02-12 09:43, Georges Khaznadar a écrit : >> Bonjour Hervé, >> >> la structure la plus appropriée pour représenter les données et produire >> des documents papier ou HTML pertinents serait plutôt une base de >> données relationnelle : une structure en chapitres, sections, >> sous-section est un arbre qui ne convient pas bien à tous les usages. >> >> Pour autant, un wiki bien utilisé par une communauté active est à mon >> avis la meilleure façon de nourrir de données une telle base >> relationnelle, de façon automatique. >> >> ---- >> >> Nous pourrons, si la partie de wiki consacrée aux fiches de logiciels >> devient bien vivante, proposer un feedback aux auteurs, leur montrant un >> score de « qualité » pour leur contribution. >> >> Ce score de qualité peut se calculer par la quantité d'information qu'un >> automate peut récolter depuis la page de wiki pour nourrir la base de >> données. Par exemple, si les auteurs on marqué d'une façon (à convenir >> précisément) des mots-clés pour la « matière scolaire » d'une fiche de >> logiciel éducatif, tels que [conjugaison, calcul, anglais] le score >> augmente parce que la fiche de logiciel devient cherchable avec des >> critères plus variés. >> >> Amitiés, Georges. >> >> [email protected] a écrit : >>> Bonsoir >>> >>> Désolé pour le délai de réponse je suis Paris pour quelques jours. >>> >>> Très bonne idée d'utiliser le wiki de FÉE. >>> Je vais en parler au conseil collégial dont je fais parti depuis >>> peu. Cela me semble tout à fait cadrer avec les objectifs de FÉE. >>> >>> Pour ce qui des fiches je pensais à celles qui avait été réalisées >>> pour la compilation de logiciel libres du CNDP, est-ce que ce sont >>> les mêmes que pour Freeduc ? >>> >>> J'espère ne pas avoir jeter les CD 😉 je verrais quand je >>> rentrerais chez moi >>> >>> Il y aura de toute façon effectivement un travail de réécriture, >>> mise à jour des liens... >>> >>> Amicalement >>> >>> Hervé >>> >>> ----- Mail original ----- >>> De: "Georges Khaznadar" <[email protected]> >>> À: "Hervé Baronnet" <[email protected]> >>> Cc: "Nicolas Pettiaux" <[email protected]>, "Hilaire Fernandes" >>> <[email protected]>, "Georges Khaznadar" <[email protected]>, >>> [email protected], [email protected], "BxLug" >>> <[email protected]>, [email protected], "Bibiana >>> Boccolini" <[email protected]> >>> Envoyé: Mercredi 10 Février 2021 18:30:16 >>> Objet: fiches de logiciels éducatifs >>> >>> Bonjour Hervé, bonjour à tous, >>> >>> Hervé Baronnet a écrit : >>> > Bonjour à tous >>> > >>> > Comme nous en sommes à la réunion d'anciens (mais toujours jeunes !) >>> > combattants je me permet d'intervenir. >>> > >>> > Je suis prêt à revenir sur les fiches de logiciels éducatifs sur >>> lesquelles >>> > j'avais travaillé à l'époque. >>> >>> Je viens de visiter le site https://wiki.faire-ecole.org/wiki/, plus >>> particulièrement les pages que tu as signalées (ci-dessous). >>> >>> À mon avis, si nous reprenons un travail de rédaction de fiches de >>> logiciels éducatifs, le moteur de ce wiki est idéal pour les >>> valoriser : >>> >>> - premièrement, le site est agréable à consulter, et réactif ; >>> >>> - deuxièmemement, le moteur semble être un mediawiki, c'est tout ce que >>> je peux conseiller à mes collègues : qui apprend à travailler sur un >>> mediawiki apprend aussi à contribuer à wikipedia. >>> >>> - troisièmement, des pages d'un site géré par mediawiki peuvent être >>> efficacement portées vers d'autres formats (PDF entre autres) >>> >>> Je collabore un peu au logiciel de Dirk Hunninger, MediaWiki2LaTeX ( >>> voir : https://packages.debian.org/source/testing/mediawiki2latex et >>> https://packages.ubuntu.com/hirsute/mediawiki2latex) après avoir >>> abandonné un logiciel "uicilibris" moins puissant. Ce logiciel sait >>> digérer l'URL d'une page portée par un mediawiki pour fabriquer un >>> livret automatiquement, en fabriquant aussi correctement les notes >>> légales (crédits pour tous les auteurs, contributeurs). >>> >>> > Je suis persuadé qu'il y a des choses à faire ensemble notamment >>> en terme de >>> > visibilité. >>> >>> Hervé, le fiches sur lesquelles tu avais travaillé, elles sont >>> présentes >>> quelque par sur Internet, ou tu en as une archive ? Je peux >>> probablement >>> les retravailler pour en récupérer une bonne part à un format source >>> pour >>> mediawiki. >>> >>> Amitiés, Georges. >>> >> >> -- >> Georges KHAZNADAR et Jocelyne FOURNIER >> 22 rue des mouettes, 59240 Dunkerque France. >> Téléphone +33 (0)3 28 29 17 70 > _______________________________________________ > Technique mailing list > [email protected] > https://chahut.domainepublic.net/cgi-bin/mailman/listinfo/technique -- *Nicolas Pettiaux, phd* - gsm +32 496 24 55 01 - https://wiki.educode.be <https://wiki.educode.be> Accompagner et former les écoles face aux défis du numérique et de la vie privée -- Gerez vos abonnements aux listes de diffusion : https://www.aful.org/wws Ce message n'engage que son auteur et ne reflete pas la position officielle de l'AFUL ; pour celle-ci consultez http://www.aful.org/ --------------41DBCA10DF0894AA87099640 Content-Type: text/html; charset=utf-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit <html> <head> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"> </head> <body> <p>Bonjour Hervé,</p> <p>Merci pour tes contributions. J'ai été actif dès le début de FEE pour soutenir le libre en éducation (et ai même "reproché" le manque de cohérence de FEE de ne pas utiliser des outils libres, notamment de vidéoconférence). Je suis inscrit sur leur wiki.</p> <p>Très bonne idée que d'utiliser ce wiki pour développer ces fiches de référence dont nous pourrions tirer un livre et la documentation.</p> <p>Bonne journée,</p> <p>Nicolas<br> </p> <div class="moz-cite-prefix">Le 12/02/21 à 13:31, <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:[email protected]">[email protected]</a> a écrit :<br> </div> <blockquote type="cite" cite="mid:[email protected]">Bonjour Georges, bonjour à tous et bonne année du bœuf ! <br> <br> Je te fais confiance Georges, les yeux fermés pour les considérations techniques, je ne suis toujours pas développeur. Je trouve l'idée de score de qualité très séduisante. <br> <br> J'ai soumis ton idée aux copains de FÉE, ils sont comme moi très intéressés de présenter les fiches logiciels dans le wiki de FÉE. <br> <br> Ce que je te propose c'est de t'inscrire dans le forum de FÉE, nous sommes en train d'essayer de fédérer un groupe d'"enseignant développeur" et tu en fais partie. Nous avons d'ailleurs parlé de toi et de Wims avec Alexis Kauffmann qui participe à FÉE. Nous souhaiterions mettre en avant des logiciels libres éducatifs. <br> <br> J'en profite pour faire appel aux autres enseignant.es développeurs.ses qui se reconnaitraient à nous rejoindre : <br> <br> <a class="moz-txt-link-freetext" href="https://forum.faire-ecole.org/">https://forum.faire-ecole.org/</a> <br> <br> Nous travaillons sur un forum toujours dans le soucis de documentation plutôt que par mailing list et éviter le phénomène de "conciergerie" où une seule personne est l'interlocuteur, comme dans ce fil de message par exemple. <br> <br> Amitiés <br> <br> Hervé <br> <br> <br> <br> <br> Le 2021-02-12 09:43, Georges Khaznadar a écrit : <br> <blockquote type="cite">Bonjour Hervé, <br> <br> la structure la plus appropriée pour représenter les données et produire <br> des documents papier ou HTML pertinents serait plutôt une base de <br> données relationnelle : une structure en chapitres, sections, <br> sous-section est un arbre qui ne convient pas bien à tous les usages. <br> <br> Pour autant, un wiki bien utilisé par une communauté active est à mon <br> avis la meilleure façon de nourrir de données une telle base <br> relationnelle, de façon automatique. <br> <br> ---- <br> <br> Nous pourrons, si la partie de wiki consacrée aux fiches de logiciels <br> devient bien vivante, proposer un feedback aux auteurs, leur montrant un <br> score de « qualité » pour leur contribution. <br> <br> Ce score de qualité peut se calculer par la quantité d'information qu'un <br> automate peut récolter depuis la page de wiki pour nourrir la base de <br> données. Par exemple, si les auteurs on marqué d'une façon (à convenir <br> précisément) des mots-clés pour la « matière scolaire » d'une fiche de <br> logiciel éducatif, tels que [conjugaison, calcul, anglais] le score <br> augmente parce que la fiche de logiciel devient cherchable avec des <br> critères plus variés. <br> <br> Amitiés, Georges. <br> <br> <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:[email protected]">[email protected]</a> a écrit : <br> <blockquote type="cite">Bonsoir <br> <br> Désolé pour le délai de réponse je suis Paris pour quelques jours. <br> <br> Très bonne idée d'utiliser le wiki de FÉE. <br> Je vais en parler au conseil collégial dont je fais parti depuis peu. Cela me semble tout à fait cadrer avec les objectifs de FÉE. <br> <br> Pour ce qui des fiches je pensais à celles qui avait été réalisées pour la compilation de logiciel libres du CNDP, est-ce que ce sont les mêmes que pour Freeduc ? <br> <br> J'espère ne pas avoir jeter les CD 😉 je verrais quand je rentrerais chez moi <br> <br> Il y aura de toute façon effectivement un travail de réécriture, mise à jour des liens... <br> <br> Amicalement <br> <br> Hervé <br> <br> ----- Mail original ----- <br> De: "Georges Khaznadar" <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:[email protected]"><[email protected]></a> <br> À: "Hervé Baronnet" <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:[email protected]"><[email protected]></a> <br> Cc: "Nicolas Pettiaux" <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:[email protected]"><[email protected]></a>, "Hilaire Fernandes" <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:[email protected]"><[email protected]></a>, "Georges Khaznadar" <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:[email protected]"><[email protected]></a>, <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:[email protected]">[email protected]</a>, <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:[email protected]">[email protected]</a>, "BxLug" <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:[email protected]"><[email protected]></a>, <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:[email protected]">[email protected]</a>, "Bibiana Boccolini" <a class="moz-txt-link-rfc2396E" href="mailto:[email protected]"><[email protected]></a> <br> Envoyé: Mercredi 10 Février 2021 18:30:16 <br> Objet: fiches de logiciels éducatifs <br> <br> Bonjour Hervé, bonjour à tous, <br> <br> Hervé Baronnet a écrit : <br> > Bonjour à tous <br> > <br> > Comme nous en sommes à la réunion d'anciens (mais toujours jeunes !) <br> > combattants je me permet d'intervenir. <br> > <br> > Je suis prêt à revenir sur les fiches de logiciels éducatifs sur lesquelles <br> > j'avais travaillé à l'époque. <br> <br> Je viens de visiter le site <a class="moz-txt-link-freetext" href="https://wiki.faire-ecole.org/wiki/">https://wiki.faire-ecole.org/wiki/</a>, plus <br> particulièrement les pages que tu as signalées (ci-dessous). <br> <br> À mon avis, si nous reprenons un travail de rédaction de fiches de <br> logiciels éducatifs, le moteur de ce wiki est idéal pour les valoriser : <br> <br> - premièrement, le site est agréable à consulter, et réactif ; <br> <br> - deuxièmemement, le moteur semble être un mediawiki, c'est tout ce que <br> je peux conseiller à mes collègues : qui apprend à travailler sur un <br> mediawiki apprend aussi à contribuer à wikipedia. <br> <br> - troisièmement, des pages d'un site géré par mediawiki peuvent être <br> efficacement portées vers d'autres formats (PDF entre autres) <br> <br> Je collabore un peu au logiciel de Dirk Hunninger, MediaWiki2LaTeX ( <br> voir : <a class="moz-txt-link-freetext" href="https://packages.debian.org/source/testing/mediawiki2latex">https://packages.debian.org/source/testing/mediawiki2latex</a> et <br> <a class="moz-txt-link-freetext" href="https://packages.ubuntu.com/hirsute/mediawiki2latex">https://packages.ubuntu.com/hirsute/mediawiki2latex</a>) après avoir <br> abandonné un logiciel "uicilibris" moins puissant. Ce logiciel sait <br> digérer l'URL d'une page portée par un mediawiki pour fabriquer un <br> livret automatiquement, en fabriquant aussi correctement les notes <br> légales (crédits pour tous les auteurs, contributeurs). <br> <br> > Je suis persuadé qu'il y a des choses à faire ensemble notamment en terme de <br> > visibilité. <br> <br> Hervé, le fiches sur lesquelles tu avais travaillé, elles sont présentes <br> quelque par sur Internet, ou tu en as une archive ? Je peux probablement <br> les retravailler pour en récupérer une bonne part à un format source pour <br> mediawiki. <br> <br> Amitiés, Georges. <br> <br> </blockquote> <br> -- <br> Georges KHAZNADAR et Jocelyne FOURNIER <br> 22 rue des mouettes, 59240 Dunkerque France. <br> Téléphone +33 (0)3 28 29 17 70 <br> </blockquote> _______________________________________________ <br> Technique mailing list <br> <a class="moz-txt-link-abbreviated" href="mailto:[email protected]">[email protected]</a> <br> <a class="moz-txt-link-freetext" href="https://chahut.domainepublic.net/cgi-bin/mailman/listinfo/technique">https://chahut.domainepublic.net/cgi-bin/mailman/listinfo/technique</a> <br> </blockquote> <div class="moz-signature">-- <br> <b>Nicolas Pettiaux, phd</b> - gsm +32 496 24 55 01 - <a href="https://wiki.educode.be">https://wiki.educode.be</a> <br> Accompagner et former les écoles face aux défis du numérique et de la vie privée</div> </body> </html> --------------41DBCA10DF0894AA87099640--