Re: [AlbClub] Ismail per Ismail?

--===============9207254040487889847==
Content-Type: text/plain; charset="us-ascii"
MIME-Version: 1.0
Content-Transfer-Encoding: 7bit
Content-Disposition: inline

                  *** AlbClub Discussion List ***




--===============9207254040487889847==
Content-Type: multipart/alternative; boundary="0-751006622-1217823421=:99131"

--0-751006622-1217823421=:99131
Content-Type: text/plain; charset=windows-1252
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

=C7un Tirane,=0A =0AEdhe mua m=EB duket=0Ai sinqert=EB Rektori Shaska n=EB =
deshirat e veta p=EBr ta b=EBr=EB Universitetin e Vlor=EBs=0Asa m=EB t=EB s=
uksessh=EBm. E megjithat=EB i gjendur n=EB vorbull=EBn mediatike, m=EB =E7u=
disin reagimet=0Ae tij. M=EB vjen nd=EBr mend Barack Obama, i cili diti t=
=92i manipuloj=EB mjesht=EBrisht=0Amediat dhe elektoratin n=EB koh=EBn e ng=
at=EBrresave (p=EBr mendimin tim tep=EBr serioze)=0Aq=EB i soll=EBn n=EB fi=
llim pastori i vjet=EBr, pastaj edhe ai i riu duke e z=EBvend=EBsuar=0Ang=
=EBr=E7in e =E7astit n=EB nj=EB diskutim p=EBr racat, kuptimin e konfliktev=
e dhe m=EBrive historike=0Adhe vizionin e tij p=EBr ndryshim e v=EBshtrim p=
=EBr nga e ardhmja. Por kjo =EBsht=EB nj=EB=0Atem=EB q=EB meriton shtjellim=
 t=EB posa=E7=EBm tjet=EBr her=EB.=0A =0AP=EBrkundrazi,=0AShaska duke u gje=
ndur papritur n=EB qend=EBr t=EB vemendjes, edhepse pati rast ta shfryt=EBz=
onte=0Amedian n=EB dobin=EB e vet, p=EBr t=EB shnd=EBrruar k=EBshtu sfid=EB=
n n=EB moment pozitiv duke=0Anyj=EBtuar bindsh=EBm se ku synon ta shpjer=EB=
 institucionin q=EB ka marr=EB p=EBrsip=EBr t=EB drejtoj=EB=0Ae duke p=EBr=
=E7uar mesazhet e veta n=EB t=EB mir=EB t=EB universitetit dhe madje t=EB m=
bar=EB=0Aarsimit t=EB lart=EB shqiptar =96 fatkeq=EBsisht nuk arriti ta kap=
=EBrcej=EB dot qerthullin=0Ae banalitetit dhe idealistit or=EBmbetur.=0A =
=0AP=EBr shembull, ja=0Ase si i p=EBrgjigjet Shaska pyetjes s=EB drejtuar n=
ga HermesNews m=EB30 korrik 2008: http://www.hermesnews.org/articoli/8036--=
-.asp =0A =0A=93Cfare ju shtyu=0Ane te vertete [qe] te nderrronit emrin e U=
niversitetit ?=94  =0A =0AShaska : =93Vlora eshte=0Aajo qe me shtyu te bej =
kete propozim. Vlora me kodrat e ullinjve, me Sazanin e=0AKaraburunin, me p=
erendimin e saj te arte, ajo Vlore qe si brezin tone ka=0Abr[u]mosur breza =
te tjere per mijra vjet. Vlora e Orikut, Qesarit, Gjergj=0AAranitit, Ismail=
 bej Vlores, Qazim Koculit, Eqerem bej Vlores e Seit Qemalit,=0AAli Asllani=
t e Petro Markos, Mexhit Haxhiut e Vasil rucit, e mijra te tjere. Une dua q=
e kur njerezit neper bote te=0Adegjojne per universitetin tone t=92a dine s=
e eshte ne Vlore, te kene parasysh=0ASazane e Karaburune, perendimin e diel=
lit dhe kodrat e ullinjve.=94(Theksimi eshte imi)=0A=0AP=EBr t=EB gjith=EB =
ata=0Aq=EB vemendsh=EBm mbajn=EB vesh se =E7=92thot=EB Shaska e presin t=EB=
 mir=EBpredispozuar=0Aarsyetime m=EB t=EB pjekura, =EBnd=EBrrime t=EB tilla=
 prej romantiku t=EB Rilindjes, ting=EBllojn=EB=0Afare f=EBminore (n=EB ras=
tin m=EB t=EB mir=EB), sado me dor=EB n=EB zem=EBr. Nga ana=0Atjet=EBr (n=
=EB rastin m=EB t=EB keq) vet=EB Shaska, ta shtie papritur nd=EBrmend iden=
=EB se=0Andofta student=EBt e huaj  zgjedhin pik=EBrisht=0AUniversitetin e =
Vlor=EBs jo m=EB kot, por bash p=EBr plazhin dhe ullishtat e bukura,=0Ap=EB=
r Sazan=EB e Karburun=EB =96 nd=EBrkoh=EB q=EB diplomat u piqen n=EB furr=
=EB t=EB=0Auniversitetit. Nuk u v=EB dot faj. Marketing=0As=92ke =E7=92i th=
ua, si nga Shaska edhe nga t=EB huajt=85=0A =0ABukurite e bekuara te Vlor=
=EBs, Rektori natyrisht le t=92i=0Ashfrytezoj=EB kur t=EB organizoj=EB pikn=
ik=EB, lojra sportive dhe evente fondngrit=EBse=0Ame student=EB e dashamir=
=EBs. P=EBrndryshe, ajo q=EB pres t=EB d=EBgjoj n=EB da=E7 n=EB rolin e=0Al=
exueses me mend n=EB kok=EB, apo si studente q=EB peshon ose zgjedh univers=
itetet q=EB=0Ai p=EBrshtaten m=EB mir=EB, qoft=EB si bashk=EBpun=EBtore pot=
enciale apo thjesht si=0Aqytetare e interesuar, s=92ka t=EB b=EBj=EB fare m=
e p=EBrgjigjen prej =E7unaku t=EB Shask=EBs.=0A =0AKy n=EB t=EB v=EBrtet=EB=
 do t=EB qe rast i mir=EB q=EB Shaska, t=92ia=0Ambyllte der=EBn diskutimit =
p=EBr pun=EBn e Ismailit e t=92ia hapte portat parashtrimit=0At=EB vizionit=
 t=EB tij p=EBr univerisitetin e diskutimit ku t=EB shtjellonte synimet e=
=0Aobjektivat qe ka p=EBr t=EB. Disa pergjigje do t=EB kuturisja t=92i mode=
loja si vijon:=0A =0A=09* Dua ta kthej universitetin n=EB nj=EB vend ku mes=
imdh=EBnia t=EB shk=EBlqej=EB e t=EB b=EBhet model p=EBr t=EB gjitha shkoll=
at e vendit.=0A=09* Dua ta kthej universitetin n=EB nj=EB qend=EBr m=EBsimo=
re ku t=EB lul=EBzoj=EB mendimi kritik, nderohet e v=EBrteta shkencore, dhe=
 luftohet dogma.=0A=09* Dua ta kthej universitetin n=EB nj=EB mjedis pune t=
=EB sh=EBndetsh=EBm ku dijet nxihen me pun=EB e djers=EB, e ku student=EB e=
 prind=EBr t=EB ndjejn=EB se ia kan=EB besuar formimin akademik, instruktor=
=EBve me integritet t=EB lart=EB moral e profesional.=0A=09* Dua q=EB kush =
aspiron te studioj=EB p=EBr matematik=EB, t=EB zgjidh=EB universitetin e Vl=
or=EBs, si vendin ku kjo disiplin=EB m=EBsohet m=EB mir=EB se kudo tjet=EBr=
 n=EB vend. =0A=09* Dua q=EB p=EBr Universitetin e Vlor=EBs t=EB thon=EB: =
=93Po deshe t=EB m=EBsosh gjuh=EB e let=EBrsi shqipe, shko n=EB Vlor=EB!=94=
=0A=09* Dua q=EB Universiteti i Vlor=EBs t=92i jap=EB vendit menaxher=EBt m=
=EB t=EB mir=EB t=EB hoteleve dhe turizimit.=0A=09* Dua ta kthej n=EB nj=EB=
 universitet q=EB fal=EB dijeve dhe mjesht=EBrive superiore me t=EB cilat p=
ajis studentet, t=92i b=EBje k=EBta t=EB preferuarit e par=EB p=EBr pun=EBs=
im nga organizata t=EB mir=EBnjohura n=EB mbar=EB vendin sikurse: Qendra e =
Riparimit t=EB Jahteve dhe Motobarkave t=EB Lehta A, Kompania e Prodhimit t=
=EB Barkave t=EB Shp=EBtimit B, Instituti i Studimeve Navigacionale C, Akad=
emia Mbar=EBkomb=EBtare e Peshkimit D.=0A=09* E k=EBshtu me radh=EB=85=0A=
=0AMir=EBpo, Shaska parap=EBlqen=0At=EB na e mbush=EB mendjen e d=EBftoj=EB=
 se =E7=92zem=EBr t=EB mir=EB ka dhe sa shum=EB e dashuron=0Avendlindjen. K=
jo strategji populiste p=EBr fat t=EB keq i shkon p=EBr shtat=0Akonsumatori=
t t=EB mediave, ashtu sikurse edhe indinjimet dhe opinionet e=0Afarefisit t=
e Ismail Qemalit u ngjisin shijeve aq mir=EB. Po, k=EBta kush i fton e=0A=
=E7=92duan n=EB k=EBt=EB gosti mediatike? A mos lidhja=0Afarefisnore i ndih=
mon gj=EB t=EB gjykojn=EB m=EB mir=EB e m=EB asnjansh=EBm?=0A =0A=0A =0A=0A=
=0A----- Original Message ----=0AFrom: Cun Tirone <[email protected]>=
=0ATo: [email protected]=0ASent: Sunday, August 3, 2008 3:07:19 AM=0ASub=
ject: Re: [AlbClub] Ismail per Ismail?=0A=0A                  *** AlbClub D=
iscussion List ***=0A=0A=0A=0A=0AUne mendoj se, se pari, do pergezuar rekto=
ri per deshiren e mire dhe perpjekjet =0Ane universitetin e Vlores. =0A=0AJ=
am i bindur se dhe kjo inisiative e tij per nderrimin e emrit ka qene, prap=
, me=0Aqellime te mira. Por, kjo s'do te thote qe kishte te drejte. Frika e=
 tij se nje Ismail =0Ado t'i prishe pune ne "marketing" eshte e autosugjest=
ionuar. Eshte si ajo barcaleta me =0Agjel e kokerr misri. Une e di qe s'jem=
i ashtu (fondamentaliste), por partneret e =0A"medhenj" mund te kujtojne se=
 jemi. =0A=0AShembulli i Ismailit tjeter, te sjedhe nga Nora, ilustron=0Ash=
kelqyeshem kotesine e te tillave ndjenjave inferioriteti. Bota, dhe ajo uni=
versitare ne vecanti, =0Aeshte e mbushur me rob te te gjitha feve dhe kultu=
rave. Rendesi ka sa arrin, cfare =0Aimpakti ke si universitet, te tjerat ja=
ne llafe pazari. Une vertet cuditem si nuk =0Ai ka kuptuar keto gjera rekto=
ri, megjithese ka nje kohe te gjate ne US; ku shanset =0Ame te medha per tu=
 bere president, kete rradhe, i ka kandidati me middle name Hysen.=0A=0AUni=
versiteti i Vlores ka nje qamet problemesh perpara. Dhe te merresh me emrin=
, =0Aeshte vertet nje lluks, per te mos thene budallek, i jashtzakonshem. P=
a llogaritur demin qe nje polemike e=0Atille e kote i ka sjedhe universitet=
it dhe rektorit vete. =0A=0AUne mendoj se universitetet shqiptare ne pergji=
thesi dhe sidomos ai i Vlores ne vecanti, =0Aduhet te fokusohen me shume ne=
 studimet undergrade. Me tej mbasi te arrihen =0Anivele te kenaqeshme ketu,=
 te merren me kerkimet apo studimet graduate. =0ANuk them keto te fundit te=
 shumezohen me zero, por jo dhe te behen primare.=0A=0APer te kuptuar se cf=
are niveli problemesh kane sot universitetet shqiptare, mjafton =0Ate thuas=
h se pothuajse i gjithe profesorati i ri eshte i dypunesuar. Dmth vjen =0As=
a per te dhene nje cope mesim dhe vrapojne tek puna tjeter. Dhe jane keta=
=0Ae rinj qe do te duhej te ngrinin cilesine e mesimit, dhe ... dikur ne te=
 ardhmen e=0Apaparashikueshme, dhe te kerkimit. Pra, te arrijne te mbajne n=
jerezit ne pune=0Anjehere, me tej te ndalojne shitjen e provimeve e diploma=
ve, ...=0Adhe keshtu do arrij dita te flitet dhe per kerkim.=0A=0A=0A=0A--=
=0A=0A=C7un Tirone=0A=0A=0A=0A________________________________=0A=0ATo: alb=
[email protected]=0ADate: Sat, 2 Aug 2008 19:39:24 -0400=0AFrom: dritan68@a=
ol.com=0ASubject: Re: [AlbClub] Ismail per Ismail?=0A=0A=0A=0AM=EB fals nga=
 t=EB gjith=EB m=EB duket se esht=EB pretendimi i =93nevojes p=EBr k=EBrkim=
tari=94. Po, c=92kane parasysh keta polemiste e drejtues te nderuar univers=
itetesh me =93k=EBrkimtari=94? T=EB pretendosh se prioriteti primar i nj=EB=
 universiteti =EBsht=EB kerkimtaria, kjo nuk =EBsht=EB ambicie dokudo =96 j=
o t=EB gjith=EB universitetet guxojn=EB t=EB vet=EB-karakterizohen si t=EB =
till=EB. Universitete me profil k=EBrkimtarie shkencore jan=EB zakonisht at=
a q=EB dallohen p=EBr tradit=EB t=EB mir=EBnjohur e t=EB suksesshme hulumti=
mesh, t=EB themeluar dora-dor=EBs p=EBrmes p=EBrsosjes s=EB kultur=EBs s=EB=
 pun=EBs studimore, avancimit t=EB metodave t=EB k=EBrkimit edhe arritjeve =
graduale tulle pas tulle e bllok pas blloku, sa individuale aq edhe kolekti=
ve=0A=0ADiku duhet filluar por kerkimtaria do fonde.MIT psh ka nje buxhet k=
erkimi prej $300 milione ne vit.Buxheti kerkimor i nje universiteti shteti =
ne nje qytet sa Vlora eshte mesatarisht ne $50 milione ne vit.=0A=0A-----Or=
iginal Message-----=0AFrom: Nora Tela =0ATo: [email protected]=0ASent: S=
at, 2 Aug 2008 4:00 pm=0ASubject: [AlbClub] Ismail per Ismail?=0A=0A=0A=0A =
                 *** AlbClub Discussion List ***=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0A=0A=
=0AAjo q=EB m=EB duket shqet=EBsuese n=EB iden=EB e fshirjes s=EB emrit (et=
iket=EBs?) Ismail Qemali nga em=EBrtimi i universitetit t=EB Vlor=EBs =EBsh=
t=EB arsyetimi q=EB mbeshtetet te nevoja p=EBr marketueshm=EBri dhe nd=EBrk=
omb=EBtarizim. Po t=EB jet=EB puna k=EBshtu, mua m=EB duket se do t=EB qe m=
=EBnyr=EB m=EB efikase q=EB ndryshimi t=EB mjaftohej me k=EBmbim mbiemrash,=
 prej Qemali n=EB Kadare. Ismail p=EBr Ismail, n=EBse i pari nuk e ka, i dy=
ti e ka tashm=EB t=EB sprovuar marketueshm=EBrin=EB si ikon=EB mediatike. M=
adje, duke qen=EB se ky universitet h=EB p=EBr h=EB duket t=EB t=EBrheq=EB =
student=EB, m=EB mir=EB t=EB them =93konsumator=EB=94 prej Bangladeshi, Ind=
ie e Kine, etiketa Ismail Kadare (edhe pse myslimane), p=EBr shkak t=EB pra=
nis=EB s=EB k=EBtij shkrimtari n=EB mediat planetare, n=EB temat e seminare=
ve e promovimeve, n=EB bibliotekat e lexuesve dh e librarit=EB per=EBndimor=
e, me siguri do t=EB ndikonte pozitivisht n=EB vendosjen e lidhjeve me t=EB=
 frytshme midis k=EBtij universiteti dhe bot=EBs akademike
 per=EBndimore. (Jam kureshtare megjithat=EB t=EB di se =E7=92i b=EBn k=EBt=
a student=EB t=EB huaj t=EB lindjes t=EB zgjedhin Universitetin e Vlor=EBs?=
 =C7=92deg=EB studimore preferojn=EB? Dhe =E7=92p=EBrfitime tamam ka Univer=
siteti i Vlor=EBs prej tyre? Po t=EB tjer=EB universitete shqiptare, krahas=
uar me at=EB t=EB Vlor=EBs, =E7=92p=EBrvoj=EB kan=EB me =93konsumator=EB=94=
 t=EB huaj? )=0A=0A=0A=0AP=EBrse qenkan nevojat p=EBr marketueshm=EBri m=EB=
 t=EB rendesishmet? Konteksti nga i cili mbijn=EB k=EBto nevoja m=EB duket =
mua =EBsht=EB p=EBrgatitur n=EB humusin e nj=EB filozofie t=EB arsimit q=EB=
 shkruhet sipas parimeve t=EB tregut =96 madje t=EB koh=EBs s=EB Adam Smith=
-it, filozofi e cila =EBsht=EB p=EBr t=EB ardhur keq q=EB e gjen shprehjen =
e vet m=EB agresive dhe regresive n=EB nj=EB s=EBr=EB artikujsh t=EB nj=EB =
brezi t=EB ri t=EB diplomuarish n=EB per=EBndim kryesisht gjat=EB dhjet=EBv=
je=E7arit t=EB fundit. Q=EB universitetet shqiptare kan=EB nevoja urgjente =
p=EBr fonde t=EB bollshme me t=EB cilat t=EB ndreqen q =EB nga librat e pag=
esat e instruktor=EBve e deri te pajisja me dritare, dyer, mure t=EB suvatu=
ara e t=EB lyera me g=EBlqere, banka e d=EBrrasa t=EB zeza, e k=EBshtu me r=
adh=EB, k=EBt=EB nuk mund ta kund=EBrshtoj dot kurrsesi. Por q=EB universit=
etet t=EB mbijn=EB si k=EBpurdhat pas shiut dhe t=EB konkurrojn=EB me njeri=
-tjetrin si n=EB treg t=EB gj=EBs=EB s=EB gjall=EB, k=EBt=EB e kam t=EB v=
=EBshtir=EB ta
 kuptoj. Dhe pretendimet p=EBr lidhje e komunikim, e shk=EBmbim idesh sado =
t=EB admirueshme e pjac=EBlarta, me duken n=EB thelb profka. Arsyen e super=
-ambicieve t=EB tilla e gjej te mend=EBsia q=EB ushqen etjen p=EBr pasuri m=
ateriale, dhe d=EBshira p=EBr ekzibicioniz=EBm t=EB sh=EBmtuar, t=EB cilat =
mediat kujdesen t=EB na e p=EBrcjellin dhe edukojn=EB sa m=EB mir=EB.=0A=0A=
=0A=0AM=EB fals nga t=EB gjith=EB m=EB duket se esht=EB pretendimi i =93nev=
ojes p=EBr k=EBrkimtari=94. Po, c=92kane parasysh keta polemiste e drejtues=
 te nderuar universitetesh me =93k=EBrkimtari=94? T=EB pretendosh se priori=
teti primar i nj=EB universiteti =EBsht=EB kerkimtaria, kjo nuk =EBsht=EB a=
mbicie dokudo =96 jo t=EB gjith=EB universitetet guxojn=EB t=EB vet=EB-kara=
kterizohen si t=EB till=EB. Universitete me profil k=EBrkimtarie shke ncore=
 jan=EB zakonisht ata q=EB dallohen p=EBr tradit=EB t=EB mir=EBnjohur e t=
=EB suksesshme hulumtimesh, t=EB themeluar dora-dor=EBs p=EBrmes p=EBrsosje=
s s=EB kultur=EBs s=EB pun=EBs studimore, avancimit t=EB metodave t=EB k=EB=
rkimit edhe arritjeve graduale tulle pas tulle e bllok pas blloku, sa indiv=
iduale aq edhe kolektive. P=EBrndryshe qendrat kerkimore q=EB shquhen n=EB =
ket=EB sfere, por q=EB s=92kane tradite, themelohen si grumbullime studiues=
ish me arritje t=EB spikatura e interesa t=EB p=EBrbashk=EBta studimore dhe=
 me mbeshtetje t=EB mir=EBmenduar financiare.
 Mir=EBpo p=EBr =E7far=EB p=EBrvoje t=EB kaluar universitare e k=EBrkimore =
dhe unike shqiptare mund t=EB flitet, e till=EB q=EB t=92i vendoset si baza=
ment mb=EBshtet=EBs shkoll=EBs s=EB sotme shqiptare, deri diku me p=EBrjash=
tim t=EB =93cepit albanologjik=94? Edhe, n=EB nj=EB koh=EB q=EB t=EB gjith=
=EB duket se e ngrejn=EB n=EB piedestal rend=EBsin=EB e k=EBsaj fushe p=EBr=
 shkak t=EB prestigjit t=EB lidhur me ndjeshmerit=EB atdhetariste, gjendja =
e mjeruar e shqipes s=EB tanishme =EBsht=EB treguesi m=EB evidentues i bata=
kut arsimor, akademik dhe intelektual ku ndodhet vendi. Shqipja e shkruar d=
he e folur sot =EBsht=EB n=EB t=EB vertet=EB denoncuesja m=EB e mir=EB e fa=
lsitetit t=EB p=EBrbetimeve dhe p=EBrgj=EBrimeve patriotike. Por, p=EBrndry=
she p =EBr K=EBrkimtari shkencore Teorike sui generis si p=EBrpjekje e njer=
iut p=EBr te avancuar nivelin e sot=EBm t=EB t=EB kuptuarit t=EB botes, si =
t=EB thuash p=EBr hir t=EB njohjes, nuk mund t=EB flitet as se =EBsht=EB b=
=EBr=EB dje, as se po b=EBhet sot =96 aq m=EB pak sot. Madje
 pak mund t=EB flitet edhe p=EBr K=EBrkimtari t=EB Aplikuar, q=EB synon shf=
ryt=EBzimin e dijes n=EB m=EBnyr=EB praktike p=EBr t=92i sh=EBrbyer drejtp=
=EBrdrejt rritjes s=EB mir=EBqenies e begatis=EB s=EB shoqeris=EB, komunite=
tit dhe vendit. K=EBsisoj, k=EBrkimtaria nuk mund t=EB themelohet, aq m=EB =
pak t=EB avancohet mbi boshll=EBk, makar edhe sikur universitetet shqiptare=
 t=EB laheshin e kullonin n=EB fonde. P=EBrpara pretendimit p=EBr krijim di=
jesh t=EB reja, shkollave e universiteteve shqiptare u duhet t=EB punojn=EB=
 fort n=EB drejtim t=EB kultur=EBs s=EB pun=EBs e t=EB nxenies s=EB dijeve =
t=EB lartuara p=EBrmes mundit e pun=EBs s=EB tjet=EBrkujt. Edhe p=EBrpara s=
hkenc=EBtar=EBve t=EB laboratoreve, vendit i duhen teknik=EB e specialist=
=EB, punonj=EB sh=EBrbimesh, m=EBsues t=EB kualifikuar, drejtues t=EB aft=
=EB t=EB enteve n=EB sfer=EB t=EB prodhimit, qarkullimit dhe sh=EBrbimeve -=
 t=EB cil=EBt p=EBrpara njohurive teknike u falen vlerave morale dhe etike.=
=0A=0A=0A=0APo p=EBrse xhan=EBm nuk flitet p=EBr mb=EBshtetje m=EB t=EB mir=
e shtet=EBrore e private n=EB drejtim t=EB p=EBrmir=EBsimit t=EB biblioteka=
ve dhe aksesit t=EB informacionit? Me mundesit=EB e sotme t=EB zhvillimit t=
=EB teknologjis=EB s=EB informacionit =96 t=EB cilat mb=EBrrijn=EB n=EB Shq=
ip=EBri qoft=EB edhe p=EBr arsyen se kur bota e gjith=EB rrotullohet e b=EB=
n p=EBrpara doemos edhe Shqiperia do t=EB ket=EB vetiu ca p=EBrfitime edhe =
sikur vet=EB t=EB mos b=EBje shum=EB =96 vall=EB a nuk ka m=EBnyra t=EB shu=
mta e jo doemos t=EB shtrenjta, q=EB varen m=EB shum=EB nga burimet dhe vul=
lneti yn=EB i brendsh=EBm jo nga t=EB huajt t=EB cil=EBt i shohim n=EB sy s=
i konia t=EB zonj=EBn, t=EB cilat mund t=92ua mund=EBsojn=EB student=EBve d=
he shkollar=EBve shqiptar=EB njohjen dhe nx=EBnien e dijeve q=EB kan=EB arr=
itur t=EB tjer=EB? Vall=EB kjo t=EB jet=EB ambicie e pap=EBrfillshme?=0A=0A=
=0A=0AEdhe sidomos shkoll=EBs shqiptare p=EBrpara nevoj=EBs p=EBr k=EBrkimt=
ari sui generis, i duhet urgjentisht t=EB rehabilitoj=EB rolin par=EBsor t=
=EB m=EBsuesit n=EB formimin e qytetarit t=EB s=EB nes=EBrmes dhe respektin=
 p=EBr instruktorin si trajner, mentor dhe nd=EBrmjet=EBsues i paz=EBvend=
=EBsuesh=EBm midis dijes dhe nxen=EBsit.=0A=0A=0A=0AP.S. : Edhe jo ne nuk d=
o t=EB ndryshojm=EB ndonj=EBher=EB! Mesa duket biografia vazhdon t=EB luaj=
=EB rol fundos=EBs ose shp=EBtues, socializem a kapitalizem qoft=EB! Rektor=
i i Univesitetit t=EB Vlor=EBs p=EBr fat t=EB mir=EB duket se biografin=EB =
e prejadhjen fisnore e ka parzmore t=EB shk=EBlqyer kund=EBr shpatave dhe s=
higjetave t=EB pam=EBshirshme. P=EBrndryshe sikur t=EB ishte pinjoll i kamp=
it tjet=EBr edhe m=EB pisk do ta kishte pun=EBn.=0A=0A=0A=0A_______________=
_______________________________________________=0AIf you wish to unsubscrib=
e, send a blank message to:[email protected] , or visit A=
lb-Club's page at:=0Ahttp://www.alb-net.com/mailman/listinfo/alb-club=0A=0A=
=0A________________________________=0A=0AIt's time to go back to school! Ge=
t the latest trends and gadgets that make the grade on AOL Shopping.=0A=0A_=
________________________________________________________________=0AReveal y=
our inner athlete and share it with friends on Windows Live.=0Ahttp://revea=
lyourinnerathlete.windowslive.com?locale=3Den-us&ocid=3DTXT_TAGLM_WLYIA_whi=
chathlete_us=0A____________________________________________________________=
__=0AIf you wish to unsubscribe, send a blank message to:=0Aalb-club-unsubs=
[email protected] , or visit Alb-Club's page at:=0Ahttp://www.alb-net.com/m=
ailman/listinfo/alb-club=0A=0A=0A      
--0-751006622-1217823421=:99131
Content-Type: text/html; charset=windows-1252
Content-Transfer-Encoding: quoted-printable

<html><head><style type=3D"text/css"><!-- DIV {margin:0px;} --></style></he=
ad><body><div style=3D"font-family:times new roman, new york, times, serif;=
font-size:12pt"><div style=3D"font-family: times new roman,new york,times,s=
erif; font-size: 12pt;"><div style=3D"font-family: times new roman,new york=
,times,serif; font-size: 12pt;"><span style=3D"" lang=3D"FR">=C7un Tirane,<=
/span><div style=3D"font-family: times new roman,new york,times,serif; font=
-size: 12pt;"><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR"> &nbsp;</=
span></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR">Edhe mua m=EB =
duket=0Ai sinqert=EB Rektori Shaska n=EB deshirat e veta p=EBr ta b=EBr=EB =
Universitetin e Vlor=EBs=0Asa m=EB t=EB suksessh=EBm. E megjithat=EB i gjen=
dur n=EB vorbull=EBn mediatike, m=EB =E7udisin reagimet=0Ae tij. M=EB vjen =
nd=EBr mend Barack Obama, i cili diti t=92i manipuloj=EB mjesht=EBrisht=0Am=
ediat dhe elektoratin n=EB koh=EBn e ngat=EBrresave (p=EBr mendimin tim tep=
=EBr serioze)=0Aq=EB i soll=EBn n=EB fillim pastori i vjet=EBr, pastaj edhe=
 ai i riu duke e z=EBvend=EBsuar=0Ang=EBr=E7in e =E7astit n=EB nj=EB diskut=
im p=EBr racat, kuptimin e konflikteve dhe m=EBrive historike=0Adhe vizioni=
n e tij p=EBr ndryshim e v=EBshtrim p=EBr nga e ardhmja. Por kjo =EBsht=EB =
nj=EB=0Atem=EB q=EB meriton shtjellim t=EB posa=E7=EBm tjet=EBr her=EB.</sp=
an></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR"> &nbsp;</span></=
p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR">P=EBrkundrazi,=0AShas=
ka duke u gjendur papritur n=EB qend=EBr t=EB vemendjes, edhepse pati rast =
ta shfryt=EBzonte=0Amedian n=EB dobin=EB e vet, p=EBr t=EB shnd=EBrruar k=
=EBshtu sfid=EBn n=EB moment pozitiv duke=0Anyj=EBtuar bindsh=EBm se ku syn=
on ta shpjer=EB institucionin q=EB ka marr=EB p=EBrsip=EBr t=EB drejtoj=EB=
=0Ae duke p=EBr=E7uar mesazhet e veta n=EB t=EB mir=EB t=EB universitetit d=
he madje t=EB mbar=EB=0Aarsimit t=EB lart=EB shqiptar =96 fatkeq=EBsisht nu=
k arriti ta kap=EBrcej=EB dot qerthullin=0Ae banalitetit dhe idealistit or<=
/span><span style=3D"" lang=3D"FR">=EBmbetur</span><span style=3D"" lang=3D=
"FR">.</span></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR"> &nbsp=
;</span></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR">P=EBr shemb=
ull, ja=0Ase si i p=EBrgjigjet Shaska pyetjes s=EB drejtuar nga HermesNews =
m</span><span style=3D"" lang=3D"FR">=EB</span><span style=3D"" lang=3D"FR"=
> 30 korrik 2008:=0A<a target=3D"_blank" href=3D"http://www.hermesnews.org/=
articoli/8036---.asp">http://www.hermesnews.org/articoli/8036---.asp</a> </=
span></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR"> &nbsp;</span>=
</p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR">=93Cfare ju shtyu=
=0Ane te vertete [qe] te nderrronit emrin e Universitetit&nbsp;?=94 <span s=
tyle=3D"">&nbsp;</span></span></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" l=
ang=3D"FR"> &nbsp;</span></p><p class=3D"MsoNormal" style=3D"margin: 0in 45=
pt 0.0001pt 0.5in;"><i style=3D""><span style=3D"" lang=3D"FR">Shaska&nbsp;=
: </span></i><span style=3D"" lang=3D"FR">=93<i style=3D"">Vlora eshte=0Aaj=
o qe me shtyu te bej kete propozim. Vlora me kodrat e ullinjve, me Sazanin =
e=0AKaraburunin, me perendimin e saj te arte, ajo Vlore qe si brezin tone k=
a=0Abr[u]mosur breza te tjere per mijra vjet. Vlora e Orikut, Qesarit, Gjer=
gj=0AAranitit, Ismail bej Vlores, Qazim Koculit, Eqerem bej Vlores e Seit Q=
emalit,=0AAli Asllanit e Petro Markos, Mexhit Haxhiut e Vasil rucit, e mijr=
a te tjere. <b style=3D"">Une dua qe kur njerezit neper bote te=0Adegjojne =
per universitetin tone t=92a dine se eshte ne Vlore, te kene parasysh=0ASaz=
ane e Karaburune, perendimin e diellit dhe kodrat e ullinjve.</b></i><b sty=
le=3D""></b>=94(Theksimi eshte imi)<b style=3D""><i style=3D""></i></b></sp=
an></p><span style=3D"" lang=3D"FR"></span><p class=3D"MsoNormal"><span sty=
le=3D"" lang=3D"FR"><br></span></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" =
lang=3D"FR">P=EBr t=EB gjith=EB ata=0Aq=EB vemendsh=EBm mbajn=EB vesh se =
=E7=92thot=EB Shaska e presin t=EB mir=EBpredispozuar=0Aarsyetime m=EB t=EB=
 pjekura, =EBnd=EBrrime t=EB tilla prej romantiku t=EB Rilindjes, ting=EBll=
ojn=EB=0Afare f=EBminore (n=EB rastin m=EB t=EB mir=EB), sado me dor=EB n=
=EB zem=EBr. </span>Nga ana=0Atjet=EBr (n=EB rastin m=EB t=EB keq) vet=EB S=
haska, ta shtie papritur nd=EBrmend iden=EB se=0Andofta student=EBt e huaj<=
span style=3D"">&nbsp; </span>zgjedhin pik=EBrisht=0AUniversitetin e Vlor=
=EBs jo m=EB kot, por bash p=EBr plazhin dhe ullishtat e bukura,=0Ap=EBr Sa=
zan=EB e Karburun=EB =96 nd=EBrkoh=EB q=EB diplomat u piqen n=EB furr=EB t=
=EB=0Auniversitetit. <span style=3D"" lang=3D"FR">Nuk u v=EB dot faj. </spa=
n>Marketing=0As=92ke =E7=92i thua, si nga Shaska edhe nga t=EB huajt=85</p>=
<p class=3D"MsoNormal"> &nbsp;</p><p class=3D"MsoNormal">Bukurite e bekuara=
 te Vlor=EBs, Rektori natyrisht le t=92i=0Ashfrytezoj=EB kur t=EB organizoj=
=EB piknik=EB, lojra sportive dhe evente fondngrit=EBse=0Ame student=EB e d=
ashamir=EBs. P=EBrndryshe, ajo q=EB pres t=EB d=EBgjoj n=EB da=E7 n=EB roli=
n e=0Alexueses me mend n=EB kok=EB, apo si studente q=EB peshon ose zgjedh =
universitetet q=EB=0Ai p=EBrshtaten m=EB mir=EB, qoft=EB si bashk=EBpun=EBt=
ore potenciale apo thjesht si=0Aqytetare e interesuar, s=92ka t=EB b=EBj=EB=
 fare me p=EBrgjigjen prej =E7unaku t=EB Shask=EBs.</p><p class=3D"MsoNorma=
l"> &nbsp;</p><p class=3D"MsoNormal">Ky n=EB t=EB v=EBrtet=EB do t=EB qe ra=
st i mir=EB q=EB Shaska, t=92ia=0Ambyllte der=EBn diskutimit p=EBr pun=EBn =
e Ismailit e t=92ia hapte portat parashtrimit=0At=EB vizionit t=EB tij p=EB=
r univerisitetin e diskutimit ku t=EB shtjellonte synimet e=0Aobjektivat qe=
 ka p=EBr t=EB. Disa pergjigje do t=EB kuturisja t=92i modeloja si vijon:</=
p><p class=3D"MsoNormal"> &nbsp;</p><ul style=3D"margin-top: 0in;" type=3D"=
disc"><li class=3D"MsoNormal" style=3D"">Dua ta=0A     kthej universitetin =
n=EB nj=EB vend ku mesimdh=EBnia t=EB shk=EBlqej=EB e t=EB b=EBhet=0A     m=
odel p=EBr t=EB gjitha shkollat e vendit.</li><li class=3D"MsoNormal" style=
=3D""><span style=3D"" lang=3D"FR">Dua ta kthej universitetin n=EB nj=EB=0A=
     qend=EBr m=EBsimore ku t=EB lul=EBzoj=EB mendimi kritik, nderohet e v=
=EBrteta=0A     shkencore, dhe luftohet dogma.</span></li><li class=3D"MsoN=
ormal" style=3D""><span style=3D"" lang=3D"FR">Dua ta kthej universitetin n=
=EB nj=EB=0A     mjedis pune t=EB sh=EBndetsh=EBm ku dijet nxihen me pun=EB=
 e djers=EB, e ku student=EB=0A     e prind=EBr t=EB ndjejn=EB se ia kan=EB=
 besuar formimin akademik, instruktor=EBve me=0A     integritet t=EB lart=
=EB moral e profesional.</span></li><li class=3D"MsoNormal" style=3D""><spa=
n style=3D"" lang=3D"FR">Dua q=EB kush aspiron te studioj=EB p=EBr=0A     m=
atematik=EB, t=EB zgjidh=EB universitetin e Vlor=EBs, si vendin ku kjo disi=
plin=EB=0A     m=EBsohet m=EB mir=EB se kudo tjet=EBr n=EB vend. </span></l=
i><li class=3D"MsoNormal" style=3D""><span style=3D"" lang=3D"FR">Dua q=EB =
p=EBr Universitetin e Vlor=EBs t=EB=0A     thon=EB: =93Po deshe t=EB m=EBso=
sh gjuh=EB e let=EBrsi shqipe, shko n=EB Vlor=EB!=94</span></li><li class=
=3D"MsoNormal" style=3D""><span style=3D"" lang=3D"FR">Dua q=EB Universitet=
i i Vlor=EBs t=92i jap=EB=0A     vendit menaxher=EBt m=EB t=EB mir=EB t=EB =
hoteleve dhe turizimit.</span></li><li class=3D"MsoNormal" style=3D""><span=
 style=3D"" lang=3D"FR">Dua ta kthej n=EB nj=EB universitet q=EB fal=EB=0A =
    dijeve dhe mjesht=EBrive superiore me t=EB cilat pajis studentet, t=92i=
 b=EBje k=EBta=0A     t=EB preferuarit e par=EB p=EBr pun=EBsim nga organiz=
ata t=EB mir=EBnjohura n=EB mbar=EB=0A     vendin sikurse: Qendra e Riparim=
it t=EB Jahteve dhe Motobarkave t=EB Lehta A,=0A     Kompania e Prodhimit t=
=EB Barkave t=EB Shp=EBtimit B, Instituti i Studimeve=0A     Navigacionale =
C, Akademia Mbar=EBkomb=EBtare e Peshkimit D.</span></li><li class=3D"MsoNo=
rmal" style=3D""><span style=3D"" lang=3D"FR">E k=EBshtu me radh=EB=85</spa=
n><br></li></ul><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR">Mir=EBp=
o, Shaska parap=EBlqen=0At=EB na e mbush=EB mendjen e d=EBftoj=EB se =E7=92=
zem=EBr t=EB mir=EB ka dhe sa shum=EB e dashuron=0Avendlindjen. Kjo strateg=
ji populiste p=EBr fat t=EB keq i shkon p=EBr shtat=0Akonsumatorit t=EB med=
iave, ashtu sikurse edhe indinjimet dhe opinionet e=0Afarefisit te Ismail Q=
emalit u ngjisin shijeve aq mir=EB. Po, k=EBta kush i fton e=0A=E7=92duan n=
=EB k=EBt=EB gosti mediatike? <span style=3D""></span>A mos lidhja=0Afarefi=
snore i ndihmon gj=EB t=EB gjykojn=EB m=EB mir=EB e m=EB asnjansh=EBm?</spa=
n></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR"><span style=3D"">=
&nbsp;</span></span></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR"=
><br></span></p><p class=3D"MsoNormal"><span style=3D"" lang=3D"FR"> &nbsp;=
</span></p><div style=3D"font-family: times new roman,new york,times,serif;=
 font-size: 12pt;"><br><div style=3D"font-family: arial,helvetica,sans-seri=
f; font-size: 13px;">----- Original Message ----<br>From: Cun Tirone &lt;cu=
[email protected]&gt;<br>To: [email protected]<br>Sent: Sunday, Augus=
t 3, 2008 3:07:19 AM<br>Subject: Re: [AlbClub] Ismail per Ismail?<br><br>=
=0A&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; *** AlbCl=
ub Discussion List ***<br><br><br><br><br>Une mendoj se, se pari, do pergez=
uar rektori per deshiren e mire dhe perpjekjet <br>ne universitetin e Vlore=
s. <br><br>Jam i bindur se dhe kjo inisiative e tij per nderrimin e emrit k=
a qene, prap, me<br>qellime te mira. Por, kjo s'do te thote qe kishte te dr=
ejte. Frika e tij se nje Ismail <br>do t'i prishe pune ne "marketing" eshte=
 e autosugjestionuar. Eshte si ajo barcaleta me <br>gjel e kokerr misri. Un=
e e di qe s'jemi ashtu (fondamentaliste), por partneret e <br>"medhenj" mun=
d te kujtojne se jemi. <br><br>Shembulli i Ismailit tjeter, te sjedhe nga N=
ora, ilustron<br>shkelqyeshem kotesine e te tillave ndjenjave inferioriteti=
. Bota, dhe ajo universitare ne vecanti, <br>eshte e mbushur me rob te te g=
jitha feve dhe kulturave. Rendesi ka sa arrin, cfare <br>impakti ke si univ=
ersitet, te tjerat jane llafe pazari. Une vertet cuditem si nuk <br>i=0A ka=
 kuptuar keto gjera rektori, megjithese ka nje kohe te gjate ne US; ku shan=
set <br>me te medha per tu bere president, kete rradhe, i ka kandidati me m=
iddle name Hysen.<br><br>Universiteti i Vlores ka nje qamet problemesh perp=
ara. Dhe te merresh me emrin, <br>eshte vertet nje lluks, per te mos thene =
budallek, i jashtzakonshem. Pa llogaritur demin qe nje polemike e<br>tille =
e kote i ka sjedhe universitetit dhe rektorit vete. <br><br>Une mendoj se u=
niversitetet shqiptare ne pergjithesi dhe sidomos ai i Vlores ne vecanti, <=
br>duhet te fokusohen me shume ne studimet undergrade. Me tej mbasi te arri=
hen <br>nivele te kenaqeshme ketu, te merren me kerkimet apo studimet gradu=
ate. <br>Nuk them keto te fundit te shumezohen me zero, por jo dhe te behen=
 primare.<br><br>Per te kuptuar se cfare niveli problemesh kane sot univers=
itetet shqiptare, mjafton <br>te thuash se pothuajse i gjithe profesorati i=
 ri eshte i dypunesuar. Dmth vjen <br>sa per te dhene nje cope=0A mesim dhe=
 vrapojne tek puna tjeter. Dhe jane keta<br>e rinj qe do te duhej te ngrini=
n cilesine e mesimit, dhe ... dikur ne te ardhmen e<br>paparashikueshme, dh=
e te kerkimit. Pra, te arrijne te mbajne njerezit ne pune<br>njehere, me te=
j te ndalojne shitjen e provimeve e diplomave, ...<br>dhe keshtu do arrij d=
ita te flitet dhe per kerkim.<br><br><br><br>--<br><br>=C7un Tirone<br><br>=
<br><br>________________________________<br><br>To: <a rel=3D"nofollow" yma=
ilto=3D"mailto:[email protected]" target=3D"_blank" href=3D"mailto:alb-c=
[email protected]">[email protected]</a><br>Date: Sat, 2 Aug 2008 19:39:24=
 -0400<br>From: <a rel=3D"nofollow" ymailto=3D"mailto:[email protected]" tar=
get=3D"_blank" href=3D"mailto:[email protected]">[email protected]</a><br>Sub=
ject: Re: [AlbClub] Ismail per Ismail?<br><br><br><br>M=EB fals nga t=EB gj=
ith=EB m=EB duket se esht=EB pretendimi i =93nevojes p=EBr k=EBrkimtari=94.=
 Po, c=92kane parasysh keta polemiste e drejtues te nderuar universitetesh =
me
 =93k=EBrkimtari=94? T=EB pretendosh se prioriteti primar i nj=EB=0A univer=
siteti =EBsht=EB kerkimtaria, kjo nuk =EBsht=EB ambicie dokudo =96 jo t=EB =
gjith=EB universitetet guxojn=EB t=EB vet=EB-karakterizohen si t=EB till=EB=
. Universitete me profil k=EBrkimtarie shkencore jan=EB zakonisht ata q=EB =
dallohen p=EBr tradit=EB t=EB mir=EBnjohur e t=EB suksesshme hulumtimesh, t=
=EB themeluar dora-dor=EBs p=EBrmes p=EBrsosjes s=EB kultur=EBs s=EB pun=EB=
s studimore, avancimit t=EB metodave t=EB k=EBrkimit edhe arritjeve gradual=
e tulle pas tulle e bllok pas blloku, sa individuale aq edhe kolektive<br><=
br>Diku duhet filluar por kerkimtaria do fonde.MIT psh ka nje buxhet kerkim=
i prej $300 milione ne vit.Buxheti kerkimor i nje universiteti shteti ne nj=
e qytet sa Vlora eshte mesatarisht ne $50 milione ne vit.<br><br>-----Origi=
nal Message-----<br>From: Nora Tela <br>To: <a rel=3D"nofollow" ymailto=3D"=
mailto:[email protected]" target=3D"_blank" href=3D"mailto:alb-club@alb-=
net.com">[email protected]</a><br>Sent: Sat, 2 Aug 2008 4:00 pm<br>Subje=
ct: [AlbClub] Ismail per
 Ismail?<br><br><br><br>&nbsp;=0A &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;=
 &nbsp; &nbsp; *** AlbClub Discussion List ***<br><br><br><br><br><br><br><=
br><br><br>Ajo q=EB m=EB duket shqet=EBsuese n=EB iden=EB e fshirjes s=EB e=
mrit (etiket=EBs?) Ismail Qemali nga em=EBrtimi i universitetit t=EB Vlor=
=EBs =EBsht=EB arsyetimi q=EB mbeshtetet te nevoja p=EBr marketueshm=EBri d=
he nd=EBrkomb=EBtarizim. Po t=EB jet=EB puna k=EBshtu, mua m=EB duket se do=
 t=EB qe m=EBnyr=EB m=EB efikase q=EB ndryshimi t=EB mjaftohej me k=EBmbim =
mbiemrash, prej Qemali n=EB Kadare. Ismail p=EBr Ismail, n=EBse i pari nuk =
e ka, i dyti e ka tashm=EB t=EB sprovuar marketueshm=EBrin=EB si ikon=EB me=
diatike. Madje, duke qen=EB se ky universitet h=EB p=EBr h=EB duket t=EB t=
=EBrheq=EB student=EB, m=EB mir=EB t=EB them =93konsumator=EB=94 prej Bangl=
adeshi, Indie e Kine, etiketa Ismail Kadare (edhe pse myslimane), p=EBr shk=
ak t=EB pranis=EB s=EB k=EBtij shkrimtari n=EB mediat planetare, n=EB temat=
 e seminareve e promovimeve, n=EB bibliotekat e lexuesve dh e librarit=EB=
=0A per=EBndimore, me siguri do t=EB ndikonte pozitivisht n=EB vendosjen e =
lidhjeve me t=EB frytshme midis k=EBtij universiteti dhe bot=EBs akademike =
per=EBndimore. (Jam kureshtare megjithat=EB t=EB di se =E7=92i b=EBn k=EBta=
 student=EB t=EB huaj t=EB lindjes t=EB zgjedhin Universitetin e Vlor=EBs? =
=C7=92deg=EB studimore preferojn=EB? Dhe =E7=92p=EBrfitime tamam ka Univers=
iteti i Vlor=EBs prej tyre? Po t=EB tjer=EB universitete shqiptare, krahasu=
ar me at=EB t=EB Vlor=EBs, =E7=92p=EBrvoj=EB kan=EB me =93konsumator=EB=94 =
t=EB huaj? )<br><br><br><br>P=EBrse qenkan nevojat p=EBr marketueshm=EBri m=
=EB t=EB rendesishmet? Konteksti nga i cili mbijn=EB k=EBto nevoja m=EB duk=
et mua =EBsht=EB p=EBrgatitur n=EB humusin e nj=EB filozofie t=EB arsimit q=
=EB shkruhet sipas parimeve t=EB tregut =96 madje t=EB koh=EBs s=EB Adam Sm=
ith-it, filozofi e cila =EBsht=EB p=EBr t=EB ardhur keq q=EB e gjen shprehj=
en e vet m=EB agresive dhe regresive n=EB nj=EB s=EBr=EB artikujsh t=EB nj=
=EB brezi t=EB ri t=EB diplomuarish n=EB per=EBndim kryesisht=0A gjat=EB dh=
jet=EBvje=E7arit t=EB fundit. Q=EB universitetet shqiptare kan=EB nevoja ur=
gjente p=EBr fonde t=EB bollshme me t=EB cilat t=EB ndreqen q =EB nga libra=
t e pagesat e instruktor=EBve e deri te pajisja me dritare, dyer, mure t=EB=
 suvatuara e t=EB lyera me g=EBlqere, banka e d=EBrrasa t=EB zeza, e k=EBsh=
tu me radh=EB, k=EBt=EB nuk mund ta kund=EBrshtoj dot kurrsesi. Por q=EB un=
iversitetet t=EB mbijn=EB si k=EBpurdhat pas shiut dhe t=EB konkurrojn=EB m=
e njeri-tjetrin si n=EB treg t=EB gj=EBs=EB s=EB gjall=EB, k=EBt=EB e kam t=
=EB v=EBshtir=EB ta kuptoj. Dhe pretendimet p=EBr lidhje e komunikim, e shk=
=EBmbim idesh sado t=EB admirueshme e pjac=EBlarta, me duken n=EB thelb pro=
fka. Arsyen e super-ambicieve t=EB tilla e gjej te mend=EBsia q=EB ushqen e=
tjen p=EBr pasuri materiale, dhe d=EBshira p=EBr ekzibicioniz=EBm t=EB sh=
=EBmtuar, t=EB cilat mediat kujdesen t=EB na e p=EBrcjellin dhe edukojn=EB =
sa m=EB mir=EB.<br><br><br><br>M=EB fals nga t=EB gjith=EB m=EB duket se es=
ht=EB pretendimi i =93nevojes p=EBr=0A k=EBrkimtari=94. Po, c=92kane parasy=
sh keta polemiste e drejtues te nderuar universitetesh me =93k=EBrkimtari=
=94? T=EB pretendosh se prioriteti primar i nj=EB universiteti =EBsht=EB ke=
rkimtaria, kjo nuk =EBsht=EB ambicie dokudo =96 jo t=EB gjith=EB universite=
tet guxojn=EB t=EB vet=EB-karakterizohen si t=EB till=EB. Universitete me p=
rofil k=EBrkimtarie shke ncore jan=EB zakonisht ata q=EB dallohen p=EBr tra=
dit=EB t=EB mir=EBnjohur e t=EB suksesshme hulumtimesh, t=EB themeluar dora=
-dor=EBs p=EBrmes p=EBrsosjes s=EB kultur=EBs s=EB pun=EBs studimore, avanc=
imit t=EB metodave t=EB k=EBrkimit edhe arritjeve graduale tulle pas tulle =
e bllok pas blloku, sa individuale aq edhe kolektive. P=EBrndryshe qendrat =
kerkimore q=EB shquhen n=EB ket=EB sfere, por q=EB s=92kane tradite, themel=
ohen si grumbullime studiuesish me arritje t=EB spikatura e interesa t=EB p=
=EBrbashk=EBta studimore dhe me mbeshtetje t=EB mir=EBmenduar financiare. M=
ir=EBpo p=EBr =E7far=EB p=EBrvoje t=EB kaluar universitare e k=EBrkimore dh=
e unike=0A shqiptare mund t=EB flitet, e till=EB q=EB t=92i vendoset si baz=
ament mb=EBshtet=EBs shkoll=EBs s=EB sotme shqiptare, deri diku me p=EBrjas=
htim t=EB =93cepit albanologjik=94? Edhe, n=EB nj=EB koh=EB q=EB t=EB gjith=
=EB duket se e ngrejn=EB n=EB piedestal rend=EBsin=EB e k=EBsaj fushe p=EBr=
 shkak t=EB prestigjit t=EB lidhur me ndjeshmerit=EB atdhetariste, gjendja =
e mjeruar e shqipes s=EB tanishme =EBsht=EB treguesi m=EB evidentues i bata=
kut arsimor, akademik dhe intelektual ku ndodhet vendi. Shqipja e shkruar d=
he e folur sot =EBsht=EB n=EB t=EB vertet=EB denoncuesja m=EB e mir=EB e fa=
lsitetit t=EB p=EBrbetimeve dhe p=EBrgj=EBrimeve patriotike. Por, p=EBrndry=
she p =EBr K=EBrkimtari shkencore Teorike sui generis si p=EBrpjekje e njer=
iut p=EBr te avancuar nivelin e sot=EBm t=EB t=EB kuptuarit t=EB botes, si =
t=EB thuash p=EBr hir t=EB njohjes, nuk mund t=EB flitet as se =EBsht=EB b=
=EBr=EB dje, as se po b=EBhet sot =96 aq m=EB pak sot. Madje pak mund t=EB =
flitet edhe p=EBr K=EBrkimtari t=EB Aplikuar, q=EB synon=0A shfryt=EBzimin =
e dijes n=EB m=EBnyr=EB praktike p=EBr t=92i sh=EBrbyer drejtp=EBrdrejt rri=
tjes s=EB mir=EBqenies e begatis=EB s=EB shoqeris=EB, komunitetit dhe vendi=
t. K=EBsisoj, k=EBrkimtaria nuk mund t=EB themelohet, aq m=EB pak t=EB avan=
cohet mbi boshll=EBk, makar edhe sikur universitetet shqiptare t=EB laheshi=
n e kullonin n=EB fonde. P=EBrpara pretendimit p=EBr krijim dijesh t=EB rej=
a, shkollave e universiteteve shqiptare u duhet t=EB punojn=EB fort n=EB dr=
ejtim t=EB kultur=EBs s=EB pun=EBs e t=EB nxenies s=EB dijeve t=EB lartuara=
 p=EBrmes mundit e pun=EBs s=EB tjet=EBrkujt. Edhe p=EBrpara shkenc=EBtar=
=EBve t=EB laboratoreve, vendit i duhen teknik=EB e specialist=EB, punonj=
=EB sh=EBrbimesh, m=EBsues t=EB kualifikuar, drejtues t=EB aft=EB t=EB ente=
ve n=EB sfer=EB t=EB prodhimit, qarkullimit dhe sh=EBrbimeve - t=EB cil=EBt=
 p=EBrpara njohurive teknike u falen vlerave morale dhe etike.<br><br><br><=
br>Po p=EBrse xhan=EBm nuk flitet p=EBr mb=EBshtetje m=EB t=EB mire shtet=
=EBrore e private n=EB drejtim t=EB=0A p=EBrmir=EBsimit t=EB bibliotekave d=
he aksesit t=EB informacionit? Me mundesit=EB e sotme t=EB zhvillimit t=EB =
teknologjis=EB s=EB informacionit =96 t=EB cilat mb=EBrrijn=EB n=EB Shqip=
=EBri qoft=EB edhe p=EBr arsyen se kur bota e gjith=EB rrotullohet e b=EBn =
p=EBrpara doemos edhe Shqiperia do t=EB ket=EB vetiu ca p=EBrfitime edhe si=
kur vet=EB t=EB mos b=EBje shum=EB =96 vall=EB a nuk ka m=EBnyra t=EB shumt=
a e jo doemos t=EB shtrenjta, q=EB varen m=EB shum=EB nga burimet dhe vulln=
eti yn=EB i brendsh=EBm jo nga t=EB huajt t=EB cil=EBt i shohim n=EB sy si =
konia t=EB zonj=EBn, t=EB cilat mund t=92ua mund=EBsojn=EB student=EBve dhe=
 shkollar=EBve shqiptar=EB njohjen dhe nx=EBnien e dijeve q=EB kan=EB arrit=
ur t=EB tjer=EB? Vall=EB kjo t=EB jet=EB ambicie e pap=EBrfillshme?<br><br>=
<br><br>Edhe sidomos shkoll=EBs shqiptare p=EBrpara nevoj=EBs p=EBr k=EBrki=
mtari sui generis, i duhet urgjentisht t=EB rehabilitoj=EB rolin par=EBsor =
t=EB m=EBsuesit n=EB formimin e qytetarit t=EB s=EB nes=EBrmes dhe respekti=
n p=EBr instruktorin si=0A trajner, mentor dhe nd=EBrmjet=EBsues i paz=EBve=
nd=EBsuesh=EBm midis dijes dhe nxen=EBsit.<br><br><br><br>P.S. : Edhe jo ne=
 nuk do t=EB ndryshojm=EB ndonj=EBher=EB! Mesa duket biografia vazhdon t=EB=
 luaj=EB rol fundos=EBs ose shp=EBtues, socializem a kapitalizem qoft=EB! R=
ektori i Univesitetit t=EB Vlor=EBs p=EBr fat t=EB mir=EB duket se biografi=
n=EB e prejadhjen fisnore e ka parzmore t=EB shk=EBlqyer kund=EBr shpatave =
dhe shigjetave t=EB pam=EBshirshme. P=EBrndryshe sikur t=EB ishte pinjoll i=
 kampit tjet=EBr edhe m=EB pisk do ta kishte pun=EBn.<br><br><br><br>______=
________________________________________________________<br>If you wish to =
unsubscribe, send a blank message to:<br><a rel=3D"nofollow" ymailto=3D"mai=
lto:[email protected]" target=3D"_blank" href=3D"mailto:alb-=
[email protected]">[email protected]</a> , or vis=
it Alb-Club's page at:<br><a rel=3D"nofollow" target=3D"_blank"
 href=3D"http://www.alb-net.com/mailman/listinfo/alb-club">http://www.alb-n=
et.com/mailman/listinfo/alb-club</a><br><br><br>___________________________=
_____<br><br>It's time to go back to school! Get the latest trends and gadg=
ets that make the grade on AOL Shopping.<br><br>___________________________=
______________________________________<br>Reveal your inner athlete and sha=
re it with friends on Windows Live.<br><a rel=3D"nofollow" target=3D"_blank=
" href=3D"http://revealyourinnerathlete.windowslive.com?locale=3Den-us&amp;=
ocid=3DTXT_TAGLM_WLYIA_whichathlete_us">http://revealyourinnerathlete.windo=
wslive.com?locale=3Den-us&amp;ocid=3DTXT_TAGLM_WLYIA_whichathlete_us</a><br=
>______________________________________________________________<br>If you w=
ish to unsubscribe, send a blank message to:<br><a rel=3D"nofollow" ymailto=
=3D"mailto:[email protected]" target=3D"_blank" href=3D"mail=
to:[email protected]">[email protected]</a> ,=
 or visit
 Alb-Club's page at:<br><a rel=3D"nofollow" target=3D"_blank" href=3D"http:=
//www.alb-net.com/mailman/listinfo/alb-club">http://www.alb-net.com/mailman=
/listinfo/alb-club</a><br></div></div></div><br></div></div></div><br>=0A=
=0A      </body></html>
--0-751006622-1217823421=:99131--

--===============9207254040487889847==
Content-Type: text/plain; charset="us-ascii"
MIME-Version: 1.0
Content-Transfer-Encoding: 7bit
Content-Disposition: inline

______________________________________________________________
If you wish to unsubscribe, send a blank message to:
[email protected] , or visit Alb-Club's page at:
http://www.alb-net.com/mailman/listinfo/alb-club
--===============9207254040487889847==--