Re: Re: Inexactitud de los contenidos

Antes de nada quiero decir que no me he apuntado a la lista con la intención de ser polémico. Seré sincero: me apasiona la educación y sus posibilidades. Creo que aquí han construído un lugar de intercambio de puntos de vista y opiniones fantástico, que sin embargo en mi entorno, en demasiadas ocasiones, hecho en falta.

En relación al correo de Román: sin problema. Espero que nadie se haya molestado por lo que he escrito.

Diego hablaba del valor de determinados conocimientos ante otros más complejos como la conducción. La clave es la motivación, todos coincidimos. Hace poco, en un manual de psicología, leía un comentario del autor respecto a las dificultades de adquisición de determinados aprendizajes. El caso del lenguaje es curioso: de las primeras cosas que aprendemos en la vida, altamente complejo, y sin embargo a nadie nos sorprende que todos podamos hablar. El "curriculum oficial escolar" se ha seleccionado por su significación cultural. Yo no me encargo de esto: aquí las administraciones juegan un papel clave. 

Os pondré un ejemplo real: mi hermano se marchó a Francia para estudiar hace dos años. El hombre, al no tener ni idea de francés, se apunta a una academia 3 meses. Cuando llegó a Francia no le entendía nadie, y eso que las clases fueron "intensivas" pero... la necesidad aprieta y en 6 meses hablaba francés por los codos.

"Cuantos de los chicos que hoy "no entienden" las estaciones no vieron en la TV alguna animación de la tierra se explica?... Ver la simulación hecha por otro no parece aportar mucho."

Totalmente de acuerdo: deben ser los propios chavales los que deben hacerlas, a no ser que los limitemos nosotros con nuestras propias limitaciones. Muchas editoriales, al realizar los materiales para los centros educativos, no piensan sólo en los alumnos, sino en las necesidades y limitaciones del profesorado, que es quien decide de que editorial van a ser los libros que compren sus alumnos. En muchas ocasiones hay que contentarlos. En otro correo os comentaré lo que me pasó con el responsable de nuevas tecnologías de SM acerca de Linux y Software Libre: alucinante.

Todos vemos que hay algo que no marcha bien, hay fricciones y el sistema se recalienta. Hacerse preguntas sobre lo contidiano, lo evidente, aunque resulten simples, es un buen camino para mejorar.

 

Saludos a todos.

Fernando.


		
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