Re:

Bonjour,

Dans cette intéressante, et parfois savante, discussion, le passage suivant m'amène à réagir un peu, même s'il est à la marge de la discussion.

> L'internet rend le pouvoir d'écrire, et bouscule le pouvoir de 
> ceux qui
> avaient accès au pouvoir d'écrire dans le monde du papier.

Tout à fait d'accord.

> Le problème
> de l'école est simple: soit elle reste l'école en continuant 
> surtout à apprendre à lire (même si c'est wikipedia),

Il faudrait s'entendre ici sur ce qu'on appelle lire Wikipédia.
Je prends un exemple: Prenez n'importe quel article de Wikipédia et cliquez dans le menu "boîte à outils" à gauche, sur le lien "citez cette page". Vous trouverez un intéressant avertissement qu'on aimerait trouver aussi dans les encyclopédies papier. Allez, je le reporte ici pour ceux qui auraient le flemme d'aller voir eux-mêmes:

Avertissement — En tant que projet d'encyclopédie, Wikipédia est une source tertiaire d'informations : elle constitue un point d'accès au savoir, qui situe le contexte d'un sujet et ses grandes lignes, puis renvoie vers des sources secondaires spécialisées. Wikipédia ne doit pas être utilisée pour étayer une information, en particulier dans un devoir scolaire ou universitaire. Nous recommandons de croiser différentes sources secondaires, dont celles données dans la bibliographie de nos articles, pour valider et étayer une information. 

> soit elle s'adapte à ce
> nouveau monde en apprenant aux enfants à écrire pour tous, par exemple
> dans wikipedia.

Idem. Oui, à condition de prendre le temps d'expliquer aux étudiants/élèves/enfants ce que signifie "écrire dans Wikipédia". En particulier leur expliquer que Wikipédia n'est pas un blog, mais un projet qui a des règles (notamment de vérifiablité des infos) et qu'on ne doit pas y écrire n'importe quoi n'importe comment.
Il suffit de faire un jour, dans Wikipédia, une "patrouille RC" (autrement dit une surveillance des vandalisations) un jour de semaine, sur le temps de midi quand les CDI des collèges sont pleins d'élèves, pour voir combien il y a encore de travail à faire sur ce plan. (Même si, nous en sommes bien d'accord, il est impossible d'empêcher totalement les apparitions de "Itleir été un groNaz" et autres "Britney elle est trop cool. LOL".)

> La tentative de créer un wikipedia des clercs est
> symptomatique...

???
Jamais entendu parler d'une chose pareille! Je suppose que ça fait référence à la probable mise en place prochaine des versions validées, sur la WP anglophone, pour ce qui concerne les biographies de personnes vivantes?

Je n'y vois pas personnellement une "tentative de créer un wikipédia des clercs", mais la conséquence de très risques judiciaires qui pourraient à terme, s'il n'étaient pas maîtrisés, conduire à la fin prématurée du projet (comme ce fut le cas à une époque avec la version francophone de Wikiquote, qu'il a fallu il y a quelques années totalement détruire et faire repartir de zéro à cause d'un problème similaire)
Concrètement, une modification faite par un parfait inconnu dans la biographie d'une personne vivante devra attendre un peu dans la version de travail de l'article et être validée par un contributeur plus expérimenté et mieux identifié avant d'arriver dans l'article principal. L'idée est de limiter ainsi, par exemple, les annonces malveillantes de mort de célébrités et autres diffamations. De là à parler de "tentative de créer un wikipédia des clercs"...

A moins qu'il ne s'agisse du projet d'encyclopédie "Citizendium"?
Auquel cas, oui, je comprends qu'on puisse appeler Citizendium une tentative ("tentative" car jusqu'à présent ça ne parvient pas à décoller) de Wikipédia des clercs.
Avec un bémol toutefois: Pour devenir un "clerc" de Citizendium, il suffit de donner son vrai nom et de ne pas utiliser de pseudo quand on écrit dans l'encyclopédie. Je connais des clergés plus difficiles sur la question de la cooptation!

Bien cordialement
Bonne rentrée scolaire à tous
Christophe Dioux

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